33问答网
所有问题
当前搜索:
中班社会有用的筷子教案
有用的筷子中班教案
答:
幼1:象牙筷、不锈钢筷放入5元篮子。幼2:木筷、竹筷放入2元篮子
。师:现在可以放入商店里卖了。二、玩一玩:筷子游戏。师:筷子能够发出声音呢。从桌子底下把筷子拿出来吧,我们听着音乐有节奏地敲。全体幼儿听着音乐玩:筷子打节奏师:筷子还变出东西呢。你们看老师变成了小兔。边说“筷子筷子变小...
中班
科学
筷子教案
答:
中班科学筷子教案1 活动目标:
1、通过看、摸、玩筷子让幼儿了解各种筷子的用途,特点。 2、发挥幼儿的想象思维,用筷子创造各种图形
。 3、让幼儿练习并使用筷子,做到姿势正确并会用筷子夹物品。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。 活动准备: 各种样式及色彩的筷子数...
中班
主题活动好玩
的筷子教案
答:
1.幼儿每人带一双筷子。2.筷子舞道具音乐磁带若干
(每两根筷子用红绸子束成一组)3.石球盘若干,自制的小巧手奖牌若干。活动过程:一.说筷子 1. 自我介绍筷子。2.你喜欢谁的筷子?为什么?二.数筷子 1.学习量词:根双 2.学习数数。3.看谁答得既对有快。三.玩筷子游戏 1.声音游戏:打击乐《拔根...
幼儿园
中班教案
(身体技能)——有趣
的筷子
答:
一、通过摸、看、玩筷子让幼儿了解各种筷子的用途、特点。二、发挥幼儿的想象思维,用筷子创造各种图形
。三、让幼儿练习使用筷子做到姿势正确并用筷子学会夹物品。活动准备 各种样式及色彩的筷子数十双,用盘子装好的豆子、玻璃球、纸条等少许。活动过程 一、发声练习《小心过马路》,提醒幼儿“马上就要开...
《会用
筷子
》幼儿园
中班
健康
教案
答:
《会用筷子》幼儿园
中班
健康
教案
1 活动目标: 1、学习
使用筷子
,体验活动的乐趣。 2、培养幼儿小手的灵活性和各手指配合的协调性。 3、培养幼儿小肌肉活动能力。 活动准备: 幼儿人手一双筷子、盘子21个碗21个、豆子多个、糖多个 活动过程: 一、律动:手指操 二、教师出示筷子引入,并介绍它的来源和用途,激发幼儿...
幼儿园
中班
健康
教案
《会
用筷子
》
答:
幼儿园
中班
健康
教案
《会用筷子》 篇1 活动目标: 1、让幼儿了解筷子的本领,探索并初步掌握其使用方法。 2、通过有趣的游戏,让幼儿练习
使用筷子的
方法,增强"我长大了的"自豪感。 3、发展幼儿手部动作的灵活性。 4、乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。 发展幼儿手部动作的灵活性。 乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。 活动...
幼儿园
中班
语言
教案
优质课《好玩
的筷子
》
答:
(1)放音乐,幼儿和教师一起学习筷子的各种使用方法,如:并拢筷子拨饭,张开筷子夹菜,横着筷子挑面条,竖着筷子又馒头,挥动筷子搅拌等,反复练习多次。(2)游戏“夹着吃”。师:小朋友们真能干,老师特地为你们准备了一些好吃的东西请大家吃,不过,我有一个要求,吃的时候,大家要用手里
的筷子
夹着...
《和
筷子
做朋友》
中班教案
答:
《和筷子做朋友》
中班教案
1 活动目标: 1、锻炼手部肌肉的灵活性和手指配合的协调性。 2、尝试
用筷子
进行各种活动,体验活动带来的乐趣。 3、了解筷子的用途,知道筷子是中国人的发明创造。 活动准备: 幼儿人手一双筷子、一只碟子;每组一只托盘,内放煮熟的五香豆粒、花生粒和豌豆粒;《卖汤圆》音乐磁带和录音机。
幼儿园
中班社会
优秀
教案
《
筷子
宝宝》
答:
幼儿园
中班社会
优秀
教案
《筷子宝宝》 篇1 活动来源: 我班幼儿有一半是由爷爷奶奶、姥姥姥爷负责带大的,生活中许多事情都是由成人来包办,在家里他们都是“小皇帝”、“小公主”,依赖性强、自理能力差,爱耍小脾气。再过半年我班幼儿将要升入大班,我园要求大班幼儿吃饭
用筷子
,而班中有一多半幼儿从来没用过筷子,...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
中班有用的筷子教案
中班健康有用的筷子教案
有用的筷子大班教案
我会用筷子中班教案
中班使用筷子的教案
我会用筷子中班健康教案
有用的筷子大班健康领域教案
我会用筷子教案大班
幼儿园教案有用的筷子