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中职班主任与学生谈话记录
班主任与学生谈话记录
怎么写?
答:
关于
班主任与学生谈话记录
内容如下:谈话内容要求:1 创设宽松.和谐的谈话氛围首先,采用舒缓的语言与其交谈,让她消除紧张心理。例如,知道她爱看课外书,便询问了她“这些天看了哪些好书吗?”等一些小话题。这样一来,她对老师找他谈话的原因,就不会怀疑到自己又犯了什么错了。2、了解情况,摸清原...
与学生谈话记录
内容50篇
答:
1、
学生
姓名:小明班级:高一(1)班
谈话
时间:2023年5月10日,星期三,下午3点谈话地点:学校心理咨询室参与人员:
班主任
、心理老师、小明本人谈话主题
和
目的:了解小明的学习和生活情况,帮助他解决心理困扰。 2、谈话内容
记录
:心理老师:你好,小明,我是心理老师,你可以叫我王老师。最近你感觉怎么样?小明:最近感觉很累,学习...
如何
记录班主任与学生
的
谈话
内容?
答:
很简单,跟写日记一样。时间:某年某月某日星期几上午第几节课 地点:在什么办公室人员:
班主任与
语文张某某老师 内容:就班级
学生
表现情况交流,具体如下:1、纪律方面:总体良好,大多数同学上课不多说闲话,不搞小动作的,但某某同学爱转头,某某同学低头不看黑板,某某同学爱说闲话。2、学习方面:...
班主任谈话记录
表谈话内容怎么写
答:
如下所示:1、
记录谈话
的时间、地点和参与人员,包括
班主任和学生
。2、描述学生的问题和表现,以及班主任对问题的初步判断和解决方案。3、详细记录谈话的内容,包括班主任的提问和学生的回答。4、总结谈话的要点和结论,包括学生的反馈和承诺以及班主任的下一步计划。
班主任谈心谈话记录
内容简短
答:
班主任谈心谈话记录
内容简短如下:时间:体育课课后地点:校园操场司令台旁(无人)。(在谈话中我始终没有谈到他的家庭,因为这是他的“软肋”,为了维护他的自尊心,我特意不提。)我:老师让你留下来是想找你聊聊,你认为自己平时的表现怎样?孙:(手里拿着篮球,一直在拍,有点不上心。)。我:不管你...
导师谈心
谈话记录
范文
答:
班主任与
个别
学生谈话记录
1、 吴XX 时间: 地点:保卫科办公室 形式:沟通、了解学生内心世界。 该生以前的基本情况:大脑反应灵活、基础较差,在班级有一定的号召力与组织能力,个性、自尊心强,特长应在体育方面有所体现。 谈话目的:①了解学生的内心世界及家庭中的具体情况,得知该生有向上进取的趋向...
班主任和学生谈心
的艺术技巧:
班主任与学生谈心记录
答:
班主任与学生谈心
要想取得最佳效果,就得讲求谈心艺术,把握不同类型学生的心理特点。在与学生谈话前一定要备好课,找准学生的症结所在,针对不同的学生用不同的方式,不同的内容,我们只有找准根源,我们的方法才能 深入学生内心, 触及学生的 灵魂,教育好学生, 说到 底是心灵的培育,育好了心灵,才能达到水到渠成的效果...
教师
与学生谈话记录
答:
姓张的同学,你今天的作业没有完成,是什么原因呢?一定要注意,不完成作业是个不好的行为。
和学生谈心记录
怎么写
答:
班主任与学生谈话记录
谈话时间:X月XX日 谈话地点:教室 谈话对象:汪XX、潘XX、刘XX、孙XX、任XX、马XX、怡XX 谈话对象分析:以上这几个学生在七年级的时候,很喜欢上体育课,课堂表现用心,自从升入八年级后,他们上课总是不认真听讲,课堂技术练习消极,应付。谈话目的:端正学习体育课的态度,...
学生谈话记录
答:
家长还说,她现在又有说有笑的了。 小卢第二天又恢复了往常的欢快。 班主任要多关心学生,发现问题,及时处理。 班主任要多和家长多沟通交流,让家长知道学生在学校的表现,共同教育。
班主任和学生
沟通时,要注意方式和方法,使教育效果最优化。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...
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