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为什么有些单词要双写加ed
英语
用
过去式时
什么
时候
需要
给
单词
最后一个字母
双写
再
加ed
?
答:
主要是两点:1.辅音加元音加辅音 2. 最后一个音节重读 如begin的音标是[bɪ'gɪn] 重音在后面 并且结尾是辅音加元音加辅音 所以
双写
如listen的音标是['lɪsn] 虽然结尾是辅音加元音加辅音 但是重读音节在前面 所以不双写 希望你能明白 学习
单词
是要读准重音...
...时要把最后一个辅音字母
双写
再加ing或
ed
,
为什么
呢?请详细讲解一下...
答:
2)最后一个音节重读。由于这里讨论的“双写”针对的是单词的最后一个字母是否
需要双写
的问题,所以对于两个或两个音节以上
的单词
,就只关注它的最后一个音节是否为重读,也就是看它有没有重音符号(实际上对于单音节的单词,本身就是最后一个音节)。比如 begin, 它的重音符号在后一个音节上,那么它...
为什么
动词
要双写加ed
?
答:
二、两个音节的词第二个音节重读,而且第二个音节都是”一个元音+一个辅音“,所以第二个音节属于重读闭音节
,因此这些词都双写尾字母+ed。例如: referred(参考),regretted(后悔,遗憾),admitted (承认,允许),permitted(许可,允许)等。双写加ed的动词过去式常见的词有:admit --- admittedbe...
英语
单词加ed
或者ing等后缀
什么
时候
要双写
?
答:
1、以r结尾,末尾音节又重读的r要双写,如prefer-preferred.如r前为双元音时,r则不需双写
。如,appear-appeared;个别以r结尾的单音节要双写:star-starred;bar-barred.2、以l结尾,l前为长音,则l一概不双写,如:reveal-revealed.3、以x结尾的词直接加ed.动词现在分词(-ing):和动词过去式,过...
英语
单词
在
什么
情况下
要双写加ed
答:
也就是说如果这个
单词
最后一个字母是辅音,而它前面有一个且只有一个双元音(a e i o u)这种情况下
要双写
。至于
ed
形式 一般用于 被动 过去 过去完成等。
英语
单词
在
什么
情况下
要双写加ed
答:
1、一般情况在动词尾加—
ed
例如:work—worked,want—wanted 2、以不发音的e结尾的动词,直接加—d 例如:live—lived,hope—hoped 3、以“辅音字母+y“结尾的动词,变y为I再加— ed 例如:study—studied
为什么有些
动词以辅元辅结尾的
要双写
最后一个辅音字母再
加ed
或ing...
答:
辅+元+辅”,它只有“辅+元”。2. suffer 的最后一个音节是 fer, 它不属于“辅+元+辅”,而是“辅+r 音节”,这种“辅+r 音节”如果没有重音,就不
需要双写
r,但如果有重音,也应该双写,例如动词 prefer 要变成 preferring 和 preferred,动词 confer 要变成 conferring 和 conferred。
为什么有的单词要双写
字母
加ed
答:
单词的
过去式,表过去
什么
情况下
单词的
过去时
双写
最末端字母
加ed
答:
在
单词的
重读音节后只有一个辅音字母的时候
要双写
辅音字母再加后缀,比如:skip—skipped
哪些英语动词过去式
需要双写加
“
ed
”
答:
少部分英语动词在变为过去式时,尾字母
需要双写
再加“
ed
”。判断这种情况时首先要判断动词是否为”重读闭音节词“,如果是的话,双写其尾字母再变为过去式;如果某动词不是”重读闭音节词“,则不需要双写尾字母,直接变为过去式即可。关于”重读闭音节词“的判断过程,主要有以下两步:1.动词包含的...
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