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九年级化学教案全一册
九年级化学
优秀
教案
答:
3.情感态度与价值观 (1)通过
化学
实验,进一步培养学生学习化学的兴趣; (2)知道化学反应的重要用途。 教学重点和难点 重点1氧气的化学性质2化合反应和氧化反应理解 难点:化合反应与氧化反应的区联氧气的化学性质的掌握 教学过程:引入:大家知道对人和动植物呼吸非常重要的一种气体是什么?我们经常和氧气接触,知道氧气...
初三
上册
化学教案
答:
初三
上册
化学教案
【篇1】 教学目标 联系自然界的生命活动,认识二氧化碳的重要性; 通过课堂演示实验,了解二氧化碳的物理性质和用途; 通过实验及实验分析,掌握二氧化碳的化学性质; 联系生活实际,了解石灰石的用途。 能力目标 学习通过实验认识物质性质的方法; 提高实验探究能力。 情感目标 培养学生从生活视角观察二氧化碳的存...
人教版
九年级
上册
化学教案
三篇
答:
内容二:
化学
反应前后元素种类不变 【播放动画】向学生展示一段水电解生成氢气和氧气的微观实验动画图,让学生仔细观察并思考动画中在化学反应前后哪些量没有发生改变。 【学生回答】在化学反应前后均含有氧元素和氢元素。 【教师引导】出示硫与氧气点燃生成二氧化硫以及过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气的文字表...
人教版
九年级
上
册化学
《燃料的合理利用与开发》
教案
【三篇】
答:
(一)
化学
反应中的能量变化 师:我们都知道燃料燃烧时产生了热量,是不是只有通过燃烧才能获得能量的呢?下面我们来做教材上的实验7-3。 师:实验说明了什么? 生:说明了生石灰与水反应会放出热量。 师:这种化学反应放热现象在许多化学反应中都会发生,大家请思考: (1)化学反应都是放出能量的吗?请举出生活中你见过...
初中化学教案
格式三篇
答:
九年级化学
《空气》
教案
模板 目的: 1. 使学生了解空气的组成。 2. 使学生认识空气是一种宝贵的自然资源。 3. 使学生初步了解空气污染的后果和防止污染的重要意义。 4. 初步培养学生的观察能力;查阅搜集资料的技能;表达与交流能力;为学生提供展示特长和才干的机会。 重点:增强环保意识。 课时:1课时 准备: 1....
最新人教版
九年级化学
专题复习
教案
合集(
全册
)
答:
专题复习1物质的分类
教学设计
...2专题复习2物质的变化和四类基本反应教学设计...5 专题复习3常用仪器及基本操作教学设计...
初三化学
物理
教案
答:
九年级化学全册教案
第一章开启化学之门第一节化学给我们带来什么?教学目标:1、会列举化学与社会的关系的例子。2、初步体验化学探究的过程,学会观察、对比和分析,敢于表达自己的观点,参与交流与讨论。3、初步形成探究的欲望,意识到科学精神与交流合作的重要性。教学方法:科学探究、交流讨论。教学重点、难点:实验的探究...
九年级
上
册化学
物质的溶解性
教案
答:
鲁教版九年级上
册化学
物质的溶解性
教案
一、教材 《物质的溶解性》是鲁教版
初中化学
九年级
全一册
第1单元第3节的内容。本节课主在前两节的基础上,定量研究溶质在一定量水中溶解的限度。本节包括溶解度和溶解度曲线两个方面的内容。在“溶解度”部分介绍了物质的溶解度与溶剂和温度的关系说明了物质在一定溶剂和...
九年级化学
第一单元
教案
答:
引导语:化学是很多学生学不好的科目,而有关
九年级化学
第一单元
教案
该怎么设计呢?接下来是我为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!教学目标 1.1知识与技能:(1)记住并理解元素的概念,将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来。(2)了解元素符号所表示的意义,学会元素符号的正确写法,并记住一些常见...
九年级化学
化合价
教案
答:
九年级化学
化合价
教案
【一】 教学重点:熟记常见元素和原子团的化合价,了解化合物中元素正,负化合价代数和为零的原则。 教学难点:化合价概念的建立。 教学过程: 复习提问: 写出氯化钠,氯化氢的化学式。为什么是一个钠原子和一个氯原子结合,一个氢原子与一个氯原子结合?(从原子结构角度考虑) 写出镁,氯,氢,氧四种...
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