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二年级计算能力训练题
小学
二年级
有哪些典型
计算题
?
答:
乘法题:乘法表内的
题目
,例如:7 × 8 = ?两位数与一位数相乘,例如:23 × 4 = ?乘法的初步应用,例如:一个篮子里有5个苹果,总共有4个这样的篮子,一共有多少个苹果?除法题:整除的情况,例如:24 ÷ 6 = ?有余数的除法,例如:35 ÷ 7 = ?简单的应用题,例如:有24支铅笔,平均...
最小填几,最大填几?
答:
二年级
最大填几和最小填几专项
训练
如下:1、最大填几:一个三位数,它的百位数字比十位数字大1,个位数字比十位数字小2,这个三位数最大是多少?分析:我们可以先设十位数字为x,则百位数字为x+1,个位数字为x-2。根据
题目
条件,我们可以列出不等式:x-2。2、最小填几:一个两位数,它的十...
小学
二年级
数学
练习题
,急急急急急...
答:
二六( ) 五七( ) 四九( ) 二五( ) 三六( ) 二八( ) 四四( ) 三九( ) 二七( ) 四八( ) 一九( ) 四五( ) 小学数学
二年级
上册复习
练习
卷___年___班 姓名___ 学号 成绩 一、 龟兔赛跑。 10÷5= 2×3= 18÷6= 27÷3= 7×7= 72÷8= 3×3= 4×1= 20÷5= 4×7= 25÷5= 54÷...
29×35竖式
计算
怎么写?
答:
…如图所示望采纳
二年级
数学
计算能力
比赛,第一组有10人,他们每两人握一次手,一共要要...
答:
一共要握10*9/2=45次手。
小花钓了5条鱼,小白给小花四条,剩下得条数正好是你的2倍,小白原来有多 ...
答:
小白原来有22条鱼,给了小花4条鱼,他剩了18条鱼,小花钓了5条鱼,又得了4条鱼,一共是9条鱼,所以小白剩下的条数,正好是小华的
2
倍。(5+4)×2+4=22(只)小学数学解题方法和技巧。中小学数学,还包括奥数,在学习方面要求方法适宜,有了好的方法和思路,可能会事半功倍!那有哪些方法...
二年级
用2~6的乘法口诀求商
答:
5、
练习
各种题型。学生应当尝试解决不同类型的乘法题,例如简单的乘法题、省略号乘法题、乘方及乘幂题等,由浅入深,提高学生的
计算能力
。6、
训练
快速计算。学生可以使用各种数学快速计算技巧来提高自己的数学水平,比如分解法、回文法、倒推法和序列法等,这些技巧可以帮助他们快速而准确地解决乘法问题。7...
小学
二年级
连加连减竖式要注意什么?
答:
1、小学
二年级
连加连减竖式要注意:十位和十位对齐,个位和个位对齐。2、减法竖式:当减不够时,要向前借一位当成十,加法竖式:每位相加满十,就要向前进一,十位进一就是十,百位进一就是一百。总的来说就是:加法
计算
时相同数位对齐,若和超过10,则向前进1。减法计算时相同数位对齐,若不够...
二年级
口算技巧与方法
答:
1.多做多练,熟能生巧 “冰冻三尺,非一日之寒”,口算
能力
是孩子必备的基本功,我们应作出长计划,短安排,有目的、有计划、有步骤地进行教学和
训练
,体现出循序渐进的基本原则和按新的课程标准进行教学。在日常生活中每天要坚持3—5分钟的口算训练,每天坚持
练习
1条口算题。开始是在家长的督促下完成...
这道小学
二年级
的数学题是不是出错了?怎么算?
答:
做题计算中出现的错误,大多数是粗心大意、马虎、字迹潦草等不良习惯造成的。因此,良好的计算习惯是提高
计算能力
的保证。在
计算训练
时,要求学生一定做到一看、二想、三算、四查。1、看:就是认真对数。
题目
都抄错了,结果又怎么能正确呢?所以,要求学生在抄题和每步计算时,都应当及时与原题或上一步...
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