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五猖会中心思想
五猖会
的
中心思想
是什么?
答:
1、《
五猖会
》是朝花夕拾中的第四篇,主要记叙“我”对儿时急切盼望观看迎赛神节的急切心情及父亲逼“我”背诵诗经时“我”的痛苦感受《五猖会》记叙了迎神赛会的习俗,揭露了封建教育制度对儿童的摧残。2、《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦...
《朝花夕拾》《
五猖会
》概括本文的
中心思想
是什么?
答:
《
五猖会
》是鲁迅先生的一篇散文,这篇文章通过描述了儿时到东关看五猖会前父子之间一场微妙的冲突,以“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻拦,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建
思想
习俗的不合理和孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦;指出强制的封建教育对儿童天性的束缚和摧残的...
五猖会
的
中心思想
是什么
答:
《
五猖会
》是朝花夕拾中的第四篇,主要记叙“我”对儿时急切盼望观看迎赛神节的急切心情及父亲逼“我”背诵诗经时“我”的痛苦感受《五猖会》记叙了迎神赛会的习俗,揭露了封建教育制度对儿童的摧残。《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
《朝花夕拾》
五猖会中心思想
是什么?
答:
这篇文章的主旨:描述了儿时到东关看
五猖会
前父子之间一场微妙的冲突,以“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻拦,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建
思想
习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。艺术特色 作品的语言简洁而富于表现力,如文章的第一节结尾一句...
五猖会
的主要
思想
内容
答:
《五猖会》中心思想总结:批判旧时强制教育对儿童天性的摧残
。《五猖会》是鲁迅创作的一篇回忆性散文。文章的中心思想是作者通过讲述儿时看五猖会前的急切、激动之情,被父亲要求背诵《鉴略》所扫了兴致,使作者没有感到高兴,反而只留下一种沉重的记忆,表达了作者对封建教育扼杀儿童天性、摧残童心的谴责。《...
五猖会
有哪些
中心思想
?
答:
《
五猖会
》是鲁迅先生的一篇散文,收录在散文集《朝花夕拾》(原名《旧事重提》)当中。
中心思想
五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的束缚和摧残。读后感悟 ...
五猖会
暗含着对什么的批判
答:
五猖会暗含着批判旧时强制教育对儿童天性的摧残
。五猖会中心思想总结:批判旧时强制教育对儿童天性的摧残。五猖会描写的是著名作家鲁迅童年时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪,而这种儿童欢快的心情却被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡,从而批判了了旧式教育对于儿童天性的压制。五猖会是著名现代文学家鲁迅在1926...
《朝花夕拾》的《
五猖会
》的主旨是什么?
答:
描述了儿时到东关看
五猖会
前父子之间一场微妙的冲突,以“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻拦,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建
思想
习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。写作目的:五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望...
五猖会
的
中心思想
答:
《
五猖会
》记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪,而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡,从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。“五猖会”既是大人们祈福的节日,也是孩子们率性玩乐的日子,但作者并没有感到高兴,这种沉重感深刻地压在作者的记忆中,表达了作者对强制...
鲁迅的
五猖会
的
中心思想
是什么
答:
强制的封建教育对儿重天性的压制和摧残。
五猖会
》的
中心思想
:指出了强制的封建教育对儿重天性的压制和摧残。《五猖会》是现代文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性散文,此文匠心独运,开篇就为参加赛会蓄势,先写童年看赛会,然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会,这些都在为写五猖会做铺垫。
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