五猖会暗含着对什么的批判

Question

如题所述

Answer 1

五猖会暗含着批判旧时强制教育对儿童天性的摧残。

五猖会中心思想总结：批判旧时强制教育对儿童天性的摧残。五猖会描写的是著名作家鲁迅童年时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪，而这种儿童欢快的心情却被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡，从而批判了了旧式教育对于儿童天性的压制。

五猖会是著名现代文学家鲁迅在1926年创作的一篇回忆性散文。《五猖会》这篇文章匠心独运，开篇就为参加五猖会造势蓄势。《五猖会》先写鲁迅童年看赛会，然后再写《陶庵梦忆》里的热闹赛会，随即又写自己见过的比较隆盛的赛会。其实这些都在为写五猖会做铺垫。

然而令作者扫兴的是，五猖会当天父亲却要求“我”背书，“我”失望、郁闷至极，即使最后终于背书成功，得以去看五猖会，却早就兴味索然。《五猖会》表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。

五猖会既是大人们祈福的节日，也是孩子们率性玩乐的日子，但作者并没有感到高兴，这种沉重感深刻地压在作者的记忆中，表达了鲁迅对强制教育的强烈不满。

创作背景

作者鲁迅出生在一个从小康到困顿的封建家庭。“学而优则仕”、“万般皆下品，惟有读书高”，是封建家庭教育的准则。作者鲁迅的父亲虽不同于禁止“妇孺”去看赛会的封建顽固派，但他也不可能摆脱孔孟之道的束缚。

在他看来读书—科举—做官才是人生唯一正确的道路，强制孩子读死书、死读书，当然是“天经地义”的。鲁迅七岁起就开始读《鉴略》，长年被关在牢笼似的家庭里，强记、死背“那一字也不懂’’的古文，过着一种几乎与外界隔离的“牢笼”生活。鲁迅有感于少年的经历，创作了此文。