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亚里士多德的目的论是指什么
述评
亚里士多德的
神学
答:
作为一种世界万物的解释原则,所谓目的论(teleology),
指以目的为依据解释事物的特性或行为
。在西方哲学史上,目的论解释肇始于苏格拉底,系统化于亚里士多德。亚里士多德以后,目的论原则一分为二:
一是神学的外在目的论
,成为宗教神学的重要理论内容和证明上帝存在的重要论证;二是理性的内在目的论,为科学(尤其是生物学)所...
亚里士多德的目的论是什么
?
答:
至于形式和质料的结合方式,
亚里士多德
诉之于
目的论
。在他看来,自然本身如同人工产物一样,也含有目的的意义,“自然属于那一类为了某个东西而活动的原因”。“自然是一种原因,一种为一个目的而活动的原因”。
简述
亚里士多德的目的论
思想。
答:
亚里士多德所说的目的并不是有意识地去做出选择的目的,
而是在事物之内事物所具有地要实现自是本性的自然倾向
。而且,他并不认为这种倾向一定会实现,在亚里士多德那里这种倾向往往会受到各种阻碍而不能实现,因而出现事物不能实现其目的地现象。如亚里士多德就认为“人面牛”之类的怪物,就是有目的之努力...
怎样理解
亚里士多德的目的论
答:
亚里士多德的目的论哲学体系由三个方面构成:形而上学目的论,自然目的论以及人事目的论
。
用目的或目的因果性解释世界的哲学学说
。认为某种观念的目的是规定事物存在、发展及其相互关系的原因和根据。其根本点是把自然过程拟人化,把目的这个只为人的活动所固有的因素强加给自然界。目的论有两种主要的表现形...
亚力士
多德
哲学的动摇性体现在
哪些
方面
答:
作为一种世界万物的解释原则,所谓目的论(teleology),
指以目的为依据解释事物的特性或行为.在西方哲学史上
,目的论解释肇始于苏格拉底,系统化于亚里士多德.亚里士多德以后,目的论原则一分为二:
一是神学的外在目的论
,成为宗教神学的重要理论内容和证明上帝存在的重要论证;二是理性的内在目的论,为科学(尤其...
亚里士多德
教育思想的主要内容
答:
1、教育
目的论
:
亚里士多德
将教育分为三个层次,即体育、德育和智育。他认为,教育的最终目的是培养人的完美灵魂,即通过不断的学习和训练,使人的身体、道德和智慧得到全面发展和提升。2、教育内容:亚里士多德认为,教育内容应该与受教育者的年龄和心理特点相适应。例如,在体育方面,应该注重锻炼身体,...
目的论
古典希腊目的论
答:
在亚里士多德看来,自然现象背后都有其深层的原因,这些原因并非仅仅是表面的必然性,而是构成了事物存在的逻辑结构。他将事物的发展归因于四个层面:物质因、形式因、动因和目的因。这些因素共同作用,赋予了事物存在和变化的意义,而非仅仅是一种机械的运作。因此,
亚里士多德的目的论
强调了事物发展的目的...
亚里士多德
世界观,为
什么
能统治西方2000年?
答:
从这个观点可以看出,
亚里士多德的
世界观不仅有
目的论
解释,也有本质论解释。 本质论的解释是一个物体的本质属性决定了其位置及其目的。 就像我们刚才说的,它的本质属性是土的要素,所以它的目标是在宇宙的中心。所以我们知道亚里士多德关于这个目的论和本质论的信念是哲学信念。 这个以哲学信念为中心的...
目的论
哲学目的论
答:
4. 相反,内在
目的论
则认为事物的必然性并非独立于目的性之外,而是目的性本身内在的体现。
亚里士多德是
这一理论的先驱,他在道德哲学中提出了目的论美德的概念。5. 目的论在道德行为和伦理决策中扮演了重要角色,它强调从行动主体或其目标出发来评价行动或分配物的价值。然而,在现代科学和哲学中,目的...
阿奎那是如何解释
亚里士多德
关于人的行为
的目的论
的?
答:
意志表现人们行动的目的。在这里他完全接受了
亚里士多德
关于人的行为
的目的论
模型。人的另一个特点就是人除了追求物质的满足外,还追求精神上的满足,追求无限的真善美,这个无限的真善美就是上帝。因此,意志要作出正确的决定,就需要理智的指导,需要上帝的恩惠和神启的真理,这样意志才能代表人对善和...
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