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做对做错
有一个人,
做对
了20道题,最后一道题
做错
了,结果为多少?
答:
结果为他
做错
了3道题。解析:本题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进行解答。假设20道题全
做对
,则得20×5=100分,这样就少出100-82=18分;最错一题比做对一题少5+1=6分,也就是做错18÷6=3道题。解题过程如下:解:答错:(20×5-82)...
做对
的要坚持,
做错
的要改正 里面的两对反义词是什么
答:
里面的两对反义词其实从词语解释可以最先找出来,第一对就是
做对
和
做错
,光看字面意思对和错就是反义词,因为是词语就把做加上去,就是做对和做错这两个。第二对要从句子的总体大意来找,第一句话的意思是说我们做对的事情应该要坚持做下去,这里的后缀是坚持,第二句的意思是我们做错的事情要改正...
做对
了再接再厉
做错
了就改正过来的俗语
答:
有则改之无则加勉 有则改之无则加勉是一个传统俗语,意思是对别人给自己指出的缺点错误,如果有,就改正,如果没有,就用来提醒自己不犯同样的错误。中文名 有则改之无则加勉 拼音 yǒu zé gǎizhīwúzéjiāmiǎn 出处 《近思录》朱熹 吕祖谦 近义词 见贤思齐焉,见不贤而内自省也 词目 有...
一道题
做对
得9分,
做错
一题扣3分,共12道题,小红得了84分,她做错了几题...
答:
分析:
做对
一道题可以得9分,我们可以设做对X,则可以得9×X,
做错
的题是12-X,做错一题扣3分,则要扣3×(12-X),我们可把做对的得到的分-做错的题扣的分=84分,我们可以建立等式方程:9×X-3×(12-X)=84,我们可以求得得X=10.一共12题做对了10题则做错了12-10=2道题,由此...
我
做对
了(我
做错
了)作文400字
答:
这件事儿我
做错
了。那件事我做错了 早上洗完脸,我把水泼到西墙边,就听到墙外“哎呀”一声,于是我连忙三步并作两步地奔进屋里,把门关上。几分钟过去了,我预料中的骂声没有传来。几分钟有过去了,外边还是没有声音。奇怪,难道那个人没被水泼上?这不可能。我明明听见“哎呀”一声!我沉不...
有20道题
做对
一道五分,不做得零分,
做错
一道扣二分,有人得了64分,做错...
答:
由于
做错
的跟没做的一样多,则相当于不做跟做错一道都扣1分,假设全
做对
,则应得的分数为5×20=100,实际相差100-64=36分,而实际上不做跟做错一道都要扣除5+1=6分,则不做跟做错的题目总数为36÷6=6道,则不做的题跟做错的题数量均为6÷2=3道,做对了20-6=14道。验证:5×...
做作业的
做对
还是
做错
答:
都对,因为没有明确规定。简单说来,“做”表示具体的动作,“作”表示抽象的动作。“做”和“作”都含有“制造”这一意思,但又不能混用,区别有三点:一、“做”侧重于具体对象或产生实物的活动,动作性较强。如“做工”、 “做衣服”、 “做作业”等。“做”连接的都是能在实际生活中感知到...
“一次
做对
”为何需从“一次
做错
”起
答:
才敢呈送给老板过目。经过这种“一次
做错
”的“折磨”,这位女员工养成了严谨细致的工作作风,一次
做对
的机率越来越多,也受到老板越来越多的赏识,短短五年左右的时间,就成长为公司优秀的品牌总监,令同龄的80后员工刮目相看。做为员工,要做事情,肯定会犯错误。员工大多数时候,是从做错里,...
20道题目,
做对
得8分,
做错
扣5分,不做得0分,小明得了100分,问他做对了...
答:
答:设
做对
x题,
做错
y题,没做z题(x,y,z为整数且大于等于0小于等于20)。则有:x+y+z=20 8x-5y=100 乍看解不出,但是由于x,y,z为整数且大于等于0小于等于20,可立即知道x=15。因为5的整数倍尾数只能是0或5,而8x-5y=100,所以8x的尾数也只能是0或5,而立即又可以排除5(偶数乘以一个...
共2O题,
做对
得5分,错扣2分,不做不给分也不扣分,小朋共得64分,问小朋...
答:
首先假设没有不做的题且全部
做对
,结果是100分,比64分多36分 然后因为做对得5分,错扣2分,所以
做错
一题扣7分 36/7=5余1,无论
做错
多少题都不可能,所以有题没做 假设1题没做且全对,结果是95分,比64分多31分,因上理,31不是7的倍数,不成立 假设2题没做且全对,结果是90分,比...
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对做过的事情老是担心会做错怎么办
做对的可贵做错的可怕
无论做对做错都会有人支持你
从没做错走向做对