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全面发展教育的唯一途径
教学
是学校进行
全面发展教育的唯一途径
,是否正确?
答:
教育包括教学
,教学是学校进行教育的一个基本途径。教学是智育的主要途径,但不是唯一途径,智育也需要通过课外活动等途径才能全面实现;教学要完成智育任务,也要完成其他各育的任务。因此,教学并不是学校进行全面发展教育的唯一途径。故表述错误。
教育与( )相结合
是实现人的
全面发展的唯一途径
。
答:
我国确立教育目的的理论依据是马克思主义关于人的全面发展学说,
马克思认为教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法
。马克思在《资本论》中指出:“未来教育对所有已满一定年龄的儿童来说,就是生产劳动同智育和体育相结合,它不仅是提高社会生产的一种方法,而且是造就全面发展的人的唯一方法”。因...
实现“
全面发展
”这一
教育
目的的根本
途径
是()。
答:
马克思认为,
实现全面发展的人的根本途径是教育与生产劳动相结合
,一个全面发展的人的基本特征是智力与体力都得到充分的自由的发展,是体力劳动与脑力劳动相结合,唯一的方法就是实行教育与生产劳动相结合。C项正确。
马克思主义
教育
学认为( )是培养
全面发展
的人
的唯一
方法。
答:
教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的唯一途径
。马克思主义关于人的全面发展的学说内容丰富,其要点有以下几个方面:(1)人的片面发展的根本原因是社会分工;(2)人的全面发展是大工业生产的客观要求,同时大工业生产也为人的全面发展提供了可能性;(3)资本主义的绝对矛盾限制了个人的全面发展;...
马克思主义认为培养
全面发展
的人
的唯一
方法是( )。
答:
【答案】:D 马克思主义认为实现人的全面发展的根本途径是
教育同生产劳动相结合
。
实现人的
全面发展的唯一途径
是
答:
实现人的全面发展的唯一途径是教育与生产劳动相结合
。人的全面发展的含义是指:个人的智力和体力的尽可能多方面发展;个人的智力和体力的充分的、自由的发展;个人的智力和体力的统一的发展。马克思最早提出对学生进行劳动技术教育的思想。他指出教育与生产劳动相结合是“造就全面发展的人的唯一方法”。因为...
教学
是学校实施
全面发展教育的唯一途径
对吗
答:
此说法错误。
教学
与教育是部分与整体的关系,教育包括教学,教学是学校进行全面发展教育的基本途径,而不是唯一途径,除了教学,学校还可以通过课外活动、社会实践、生产劳动等途径对学生进行全面发展教育。所以这个说法不正确。
马克思主义认为,培养和造就
全面发展
的人
的唯一
方法和
途径
是()。
答:
【答案】:A 参考答案:A参考解析:A[解析]马克思认为,培养和造就全面发展的人的唯一途径和方法是
教育与生产劳动相结合
。
马克思主义的基本
教育
观念、培养
全面发展
的人
的唯一
方法是( )。_百度...
答:
(1)教育起源于生产劳动;(2)教育的根本目的在于促进学生的全面发展;(3)
教育与生产劳动相结合
,是培养全面发展的人的唯一方法。因此,马克思主义的基本教育观念、培养全面发展的人的唯一方法是教育与生产实践相结合。D项正确。A、B、C三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为D。
马克思主义学说认为实现人的
全面发展的
根本
途径
是?
答:
马克思主义关于人的全面发展学说指出,
实现人的全面发展的唯一方法和根本途径是教育与生产劳动相结合
。马克思主义关于人的全面发展学说认为,“人的发展是与社会生产发展相一致的。旧式劳动分工造成了人的片面发展,大工业机器生产要求人的全面发展,并为人的全面发展提供了物质基础;实现人的全面发展的根本途径...
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