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全面发展教育的根本途径
实现“
全面发展
”这一
教育
目的
的根本途径
是()。
答:
马克思认为,
实现全面发展的人的根本途径是教育与生产劳动相结合
,一个全面发展的人的基本特征是智力与体力都得到充分的自由的发展,是体力劳动与脑力劳动相结合,唯一的方法就是实行教育与生产劳动相结合。C项正确。
全面发展的根本途径
答:
教育同生产劳动相结合
。教育与生产劳动相结合是马克思主义教育学说的基本原理,也是中国教育方针的重要内容,教育与生产劳动相结合,是实现人的全面发展的唯一方法,也是根本途径。
学校实施
全面发展教育的
基本
途径
是( )。
答:
因此,
学校实施全面发展教育的基本途径是教学活动
。C项正确。A项:
课外活动
是培养全面发展人才的不可缺少的途径,是课堂教学的必要补充,是丰富学生精神生活的重要组成部分。但课外活动不属于学校实施全面发展教育的基本途径。与题干不符,排除。B项:实践活动对人的生命活动和心理活动具有促进作用,随着实践...
下列有关我国
全面发展教育的
说法,正确的是( )。
答:
C项:西方教育传统中的全面发展教育主张对儿童实施智力的、体力的和道德的教育,
并且实现人的全面发展的根本途径是教育同生产劳动相结合
。而我国的全面发展教育注重培养使适龄儿童、少年在
品德、智力、体质等方面全面发展
。因此,西方教育传统中的“全面发展教育”和我国的“全面发展教育”的含义是不同的。与...
全面发展教育
是实现我国社会主义教育目的
的根本途径
。
答:
【答案】:错误。
(2分)实现我国社会主义教育目的的根本途径是教育与生产劳动相结合
。全面发展教育是促进人的全面发展的一种有效手段。(4分)
实现我国
教育
目的
的根本途径
是( )。
答:
人类的全面发展只有在共产主义社会才能得到实现;(6)
教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法
。因此,实现我国教育目的的根本途径是教育与生产劳动和社会实践相结合。C项正确。A项:脑力劳动是指以大脑神经系统的运动为主,以其他生理系统的运动为辅的主体运动,如思考、记忆等。与题干不符,...
全面发展教育的
基本
途径
答:
全面发展教育的
基本
途径
是多样化、个性化教育、综合素质评价、多元评价和课程改革。拓展:教育(Education)狭义上指专门组织的学校教育;广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。拉丁语educare是西方“教育”一词的来源,意思是“引出”。教育者按照法律法规和行业规范,根据学校条件和职称,有目的有计划有...
实现我国
教育
目的
的根本途径
是
答:
实现我国
教育
目的
的根本途径
是( C)A.脑力劳动 B.体力劳动 C.教育与生产劳动和社会实践相结合 D.课内与课外相结合 本题考查考生对我国教育目的的理论基础的掌握。我国教育目的以马克思主义关于人的
全面发展
学说为其理论基础,提出教育主要是为了培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美全面...
教学
是学校进行
全面发展教育的
()。
答:
【答案】:B B[解析]
教学
是学校进行全面发展教育的基本途径,是教师教与学生学的统一活动。学生在教师有目的、有计划的指导下,积极主动地掌握系统的科学文化基础知识和基本技能,发展能力,增强钵质,陶冶情感,形成全面发展的个性。
教育同生产劳动相结合
是人的
全面发展的根本途径
。( )
答:
教育同生产劳动相结合是人的全面发展的根本途径的说法正确
。教育同生产劳动相结合是指将教育与实践相结合,以培养学生的实际操作能力和社会适应能力。这种教育模式旨在让学生在学习过程中,不仅能够掌握理论知识,还能够获得实践经验,提升自身的综合素质。人的全面发展是指人在德、智、体、美等多方面都能...
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