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六年级工作效率应用题
帮我出五道
应用题
并写出答案
六年级
答:
10、
六年级
学生参加植树劳动,男生植了160棵,女生植的比男生的3/4多5棵。女生植树多少棵?11、新光小学四年级人数是五年级的4/5,三年级人数是四年级的2/3,如果五年级是120人,那么三年级是多少人?12、甲、乙两车同时从相距420千米的A、B两地相对开出,5小时后甲车行了全程的3/4,乙车行了全程的2/3,这时两...
六年级
数学
应用题
答:
乙(14-x)天做了3/10,因此可知乙的
工作效率
是3/10÷(14-x)他们的工作效率和是1/12 列方程:3/10÷(14-x)=1/12-1/20 最后结果是x=5 3.修一段公路,原计划120人50天完工。工作一个月(按30天计算)后,有20人被调走,赶修其他路段。这样剩下的人需比原计划多干多少天才能完成任务?...
小学
六年级
数学
应用题
答:
你好,我是冼老师,非常乐意帮助你,这是一道工程
应用题
。你也可以划线段图来分析:甲乙合修公路,共同工作3天后完成全部任务的75%,说明它们的
工作效率
和是:75%÷3=1/4 ;甲乙两队的工作效率是2比1,可以从按比例分配,算出甲的工作效率:1/4÷3×2=1/6;最后问题是余下的任务由甲队单独去...
六年级
数学
应用题
工程问题有哪些技巧?
答:
工程问题
六年级
数学解题技巧如下:解答工程问题的关键是把工作总量看作“1”,这样,
工作效率
就是工作时间的倒数(它表示单位时间内完成工作总量的几分之几),进而就可以根据工作量、工作效率、工作时间三者之间的关系列出算式。1、工作量=工作效率 x 工作时间。2、工作时间=工作量÷工作效率。3、工作...
小学
六年级
上册奥数
应用题
及答案
答:
根据题意16a+64=0.6a×16+38416×0.4a=3200.4a=20a=50个/天甲的
工作效率
为50个/天算术法:乙比甲每天少做40%那么16天少做384-64=320个每天少做320/16=20个那么甲的工作效率=20/40%=50个/天17、张师傅每
工作6
天休息1天,王师傅每工作5天休息2天。现有一项工程,张师傅独做需97天,李师傅需75天,如果...
求解两道
六年级应用题
!最好能告诉我算理!!!
答:
第二次相遇时,两车共走了3个全程(所有实线、虚线),甲 应该走了:32×3=96(千米)由图中可见,甲走了2个全程少64千米 所以,全程:(32×3+64)/2=80(千米)二、甲单独做需要11时,每小时完成该项工作的1/11,
工作效率
提高后,每小时完成:(1/11)×(1+1/10)=1/10 甲乙...
六年级
数学
应用题
例题和练习题有哪些啊? 谢谢
答:
{
应用题
二} 1.汾西小学
六年级
有两个班共有学生90人,期末两个班共选出三好学生14人,其中从甲班选出1/6,从乙班选出1/7,两班各有学生多少人? 2.教室里有36名学生,其中女生占5/9,后来又来了几名女生,这时女生占总人数的11/19,问后来又来了几名女生? 3.唐僧师徒4人吃了许多馒头,唐僧和猪八戒共吃了...
小学
六年级
数学
应用题
答:
2.生产一批零件,甲工人独做要6小时,乙工人每小时做36个.现甲乙两人合做.完成任务时,甲乙两人生产零件个数的比是5:3.这批零件一共有多少个?(360个)【分析与解】两人生产零件的个数比也就是
工作效率
比,所以甲每小时生产36÷3×5=60个,而甲每小时完成全部的1/6,所以共有60÷1/6=360个 3...
六年级
数学
应用题
工程问题解题思路
答:
六年级
数学
应用题
工程问题解题思路介绍 【含义】 工程问题主要研究工作量、
工作效率
和工作时间三者之间的关系。这类问题在已知条件中,常常不给出工作量的具体数量,只提出“一项工程”、“一块土地”、“一条水渠”、“一件工作”等,在解题时,常常用单位...
帮我出几道
六年级
上册的
应用题
,好吗?
答:
给我出几个
应用题六年级
上册 1.小华:我储蓄了48元钱小明:你再储蓄9元,就比我的4倍少3元。小明和小华一共储蓄了多少钱? 解: 小华再储蓄9元,则储蓄57元。那么小明储蓄的钱为 (57+3)/4=15元 48+15=63元 答: 小明和小华一共储蓄了63元钱。 2、把一条大鱼分成鱼头,鱼身和鱼尾三部分,鱼尾重4千克,...
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