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六年级数学 工程问题
工程问题六年级数学
解题技巧公式
答:
工程问题六年级数学
解题技巧公式如下:1、工作量=工作效率 x 工作时间。2、工作时间=工作量÷工作效率。3、工作时间=总工作量÷(甲工作效率+乙工作效率)。相关例题:1、一批零件,甲独做6小时完成,乙独做8小时完成。现在两人合做,完成任务时甲比乙多做24个,求这批零件共有多少个?解题思路...
工程问题六年级数学
解题技巧
答:
解答
六年级数学
中的
工程问题
需要掌握一定的技巧。首先,将工作总量视为“1”,这样可以简化问题。工作效率是工作时间的倒数,表示单位时间内完成工作总量的比例。基于这个概念,可以推导出以下关系:1. 工作量 = 工作效率 × 工作时间 2. 工作时间 = 工作量 ÷ 工作效率 3. 工作时间 = 总工作量 ÷ ...
工程问题六年级数学
解题技巧
答:
工程问题六年级数学
解题技巧如下:解答工程问题的关键是把工作总量看作“1”,这样,工作效率就是工作时间的倒数(它表示单位时间内完成工作总量的几分之几),进而就可以根据工作量、工作效率、工作时间三者之间的关系列出算式。1、工作量=工作效率x工作时间。2、工作时间=工作量÷工作效率。3、工作时间...
小学
六年级
的
数学工程问题
有哪些?
答:
1、一项
工程
甲单独做10天可以完成,乙单独做每天只能完成1/15。甲先做两天后,乙也加入做这项工程。问完成这项工程共需几天?2、王师傅组装一台电脑,工效比原来提高了2%,那么时间比原来减少百分之几?3、师徒三人合做一个工程,8天完成。已知师傅独做所需的天数与两个徒弟合做所需的天数相等,师...
数学工程问题
答:
1.解:依题可得:甲+乙=1/15 乙+丙=1/12 甲+丙=1/10 从而求得:甲=1/24 乙=1/40 丙=7/120 乙对分钱:6000×1/40×7=1050元 答:乙对分钱1050元。2.解:甲工效:(1-1/30×18)÷(45-18)=2/135 乙工效:1/30-2/135=1/54 (1-2/135×20)/1/54=38天 答...
六年级
基础
数学
——
工程问题
答:
1.乙做了15+2小时,甲做了2小时完成了工作,设工作总量是1,乙的工作效率是 (1-1/12×2)÷(2+15)=5/102乙单独的工作时间是1÷5/102=20.4(小时)2.解,设甲的工作效率是3X,乙是2X,那么1÷(2X+3X)=20,解得X=1/100 甲的工作效率是 1/100×3=3/100 乙的工作...
工程问题六年级数学
解题技巧
答:
工程问题
解题技巧:理解题意,找出已知和问题,确定工作效率,通常题目会给出比值或数值,确定工作时间,时间通常与效率成反比,利用等量关系列方程求解,检验答案。 抢首赞 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 分享 复制链接http://zhidao.baidu.com/question/1701742339952283948/answer/4507802986 新浪微博 微信...
一道
六年级
关于
工程问题
的
数学
应用题,多种解题思路和解题方法。_百度知 ...
答:
方法一:思路:假设甲没有请病假,先求出甲、乙、丙三人合作6天完成的工作总量;再将3人工作总量减去单位“1”,多余的工作量就是甲病休应该完成的工作量;再用这个工作量除以甲的工作效率,就是甲请假天数。设整个
工程
为单位“1”,则甲的工作效率是1/10,乙的工作效率是1/15,丙的工作效率是1/...
小学
数学
中,如何用
工程问题
求解?
答:
答案是 在小学
数学
中,探讨这三个数量之间关系的应用题,我们都叫它们做“
工程问题
”.工程问题应用题一般公式:工作效率×工作时间=工作总量 工作总量÷工作时间=工作效率 工作总量÷工作效率=工作时间 用假设工作总量为“1”的方法解工程问题的公式:工作总量÷工作时间=工作效率(单位时间内完成工作总量的...
小学
数学工程问题
答:
/(5-2)=1/60 甲的工作效率=(1/12+1/60)/2=1/20 乙的工作效率=1/12-1/20=1/30 甲队单独做要:1/(1/20)=20天 乙队单独做要:1/(1/30)=30天 6.两人合作的工作效率=(1/2)/5=1/10 甲的工作效率=1/(5*2+5)=1/15 乙单独做这项
工程
需要:1/(1/10-1/15)=30时 ...
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