33问答网
所有问题
当前搜索:
初中数学三角形教案
初中数学教案
:等腰
三角形
答:
结论:等腰
三角形
是轴对称图形.它的对称轴是顶角的平分线所在的直线.因为等腰三角形的两腰相等,所以把这两条腰重合对折三角形便知:等腰三角形是轴对称图形,它的对称轴是顶角的平分线所在的直线. 要求学生把自己做的等腰三角形进行折叠,找出它的对称轴,并看它的两个底角有什么关系. 沿等腰三角形的顶角的平分线对...
等腰
三角形初中数学教案
答:
1、轴对称图形的有关概念,什么样的
三角形
叫做等腰三角形?2、指出等腰三角形的腰、底边、顶角、底角,等腰三角形 ——
初中数学
第一册
教案
。(首先教师提问了解前置知识掌握情况,学生动脑思考、口答。)(二) 、构设悬念,创设情境:3、一般三角形有哪些特征? (三条边、三个内角、高、中线、角平分线...
八年级上册全册
数学教案
答:
等腰
三角形
的定义:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.相等的两边叫做腰,另一边叫做底边,两腰所夹的角叫做顶角,底边与腰的夹角叫底角.同学们在自己作出的等腰三角形中,注明它的腰、底边、顶角和底角.八年级上册全册
数学教案
(三)思考:1.等腰三角形是轴对称图形吗?请找出它的对称轴.2.等腰三角...
初中数学
教学设计怎样写
答:
教学目的:1.使学生知道
三角形
的内角和是180°,并能运用它进行求角的度数的计算。2.通过让学生猜测并动手验证三角形内角和的过程,培养学生探究、解决问题的能力。教具准备:课件 课前准备:1.每人用纸剪三个三角形:一个直角三角形、一个锐角三角形、一个钝角三角形,并找出每个三角形的三条边的中...
初中数学
试讲
教案
怎么写
答:
运用转化思想解决有关问题。教学方法:创设情境——建立
数学
模型——应用——拓展提高教学过程:情境创设:测量不可达两点距离。探索活动:活动一:剪纸拼图。操作:怎样将一张
三角形
纸片剪成两部分,使分成的两部分能拼成一个平行四边形。观察、猜想: 四边形BCFD是什么四边形。探索: 如何说明四边形BCFD是...
初中数学
《
三角形
内角和》说课稿
答:
初中数学
《
三角形
内角和》说课稿 各位评委、老师大家好: 我说课的题目是《三角形内角和》,内容选自人教版九年义务教育七年级下册第七章第二节第一课时。 一、本节课在新一轮课程改革下的设计理念: 数学是人与人之间精神层面上进行的交往。课堂教学中的交往主要是教师与学生、学生与学生之间的交往。它需要运用“...
初中数学
课堂教学经验分享:如何讲好
三角形
这课
答:
一、引导学生理解
三角形
概念 开始讲这门课的时候,首先要引导学生理解什么是三角形。可以通过实物的展示,或是在黑板上画出多个三角形进行比较等方法,来让学生更好地理解三角形的定义。二、让学生认识不同种类的三角形 教学过程中,要让学生了解不同种类的三角形,例如等边三角形、等腰三角形、直角三角...
初中数学
全等
三角形
方法经典 让你如虎添翼
视频时间 04:13
九年级
数学
知识点北师大版
答:
九年级上册
数学
单元知识点北师大版 第一章证明 一、等腰
三角形
1、定义:有两边相等的三角形是等腰三角形。 2、性质:1.等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”) 2.等腰三角形的顶角的平分线,底边上的中线,底边上的高的重合(“三线合一”) 3.等腰三角形的两底角的平分线相等。(两条腰上的中线相等...
善水老师
数学
微课堂
初中
八年级数学第27讲等边
三角形
的定义及性质_百度...
视频时间 00:59
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
初中数学三角形的概念教案
初中数学三角形教材分析
初中三角形单元教学设计
七年级数学下册认识三角形教案
七年级数学三角形教案
初中数学三角形角的板书
七年级三角形单元教学设计
初中认识三角形的板书设计
七年级认识三角形教学设计