33问答网
所有问题
当前搜索:
初中语文实用类文本指哪些
人教版
语文实用
性
文本
有
哪些
答:
实用类文本包括传记、新闻、访谈、调查报告、科普文章等
。能力层级要求是:1 理解B (1)理解文中重要概念的含义 重要概念指准确把握文章时必须理解的概念,要注意这些概念在文中的具体含义。(2)理解文中重要句子的含意
重要句子指对理解文章起重要作用的句子
。考查重点是内涵较为丰富的句子,极富表现力的...
核心素养下的
实用类文本
阅读备考指导
答:
实用类文本一般指传记、新闻、报告、科普文章等文体
,在全国各地中考试卷中,主要指的是说明文阅读和议论文阅读。说明文文本内容多是介绍自然科学或者社会科学的,也就是科普文。 说明文阅读,重点考查文本的内容理解、信息提取、顺序梳理、手法辨析、语言品析等,而这些考查内容,主要涉及到语文核心素养的语言与思维能力。内容...
核心素养下的2021年中考
实用类文本
阅读指导
答:
实用类文本阅读的考查,是中考语文试卷中必不可少的组成部分,
考查的阅读选文或说明文,或议论文等
。在以素养立意、着重考查语文学科核心素养的视域下,2021年中考实用类文本阅读该如何备考呢? 一、说明文阅读的备考 说明文文本内容多是介绍自然科学或社会科学的,也就是
科普文
。说明文阅读,重点考查考生对文本的内容理解、...
初中语文类文本
阅读训练
答:
1、精神是指:敢于为保持自然界的生态平衡牺牲自我
。 2、本文主要内容是:分别通过列举北美一种老鼠、狐狸和中国黄山的猕猴的故事展示了他们生存智慧。 3、生存智慧就是:在有限的资源空间里,只有地主动遵守自然界规律,才能获得持续发展。 初中语文实用类文本阅读训练3 阅读下面的文章,回答14~17题。 蜘蛛 (1)那是一...
写作文体知识
答:
7、应用文 包括奏疏类、碑志类、祭文、赠序四大类
。 现代文体:现代文体主要指小说、诗歌、散文、戏剧、报告文学、儿童文学、民间文学、杂文等。此外还有实用文,包括记叙文、说明文、议论文、应用文四类。 1 、记叙文的六要素是指所写事件的 时间 、地点 、人物 、起因 、经过 、结果 。 2 、根据需要,记叙文...
人教版
初中语文
考试大纲
答:
丙、 实用类文本阅读 了解新闻、
科普文章
的文体基本特征和主要表现手法。 准确解读文本,筛选、整合信息。 分析思想内容、构成要素和语言特色,评价文本产生的社会功用,探讨文本反映的人生价值和时代精神。 (1)分析综合 C ①筛选并整合文中的信息。 ②分析语言特色,把握文章结构,概括中心意思。 ③分析文本的文体基本特征...
初中语文
教案模板范文5篇
答:
我在北京吃的咸鸭蛋,蛋黄
是
浅黄色的,这叫什么咸鸭蛋呢! 五、品生活,课外延伸: 1、推荐阅读《葡萄月令》及汪曾祺其他散文。 2、仔细观察品味生活中一草一木、一枝一叶,抓住其特点,并披情入文,写一点能表现自己独特感悟的文字。 六、板书设计 昆明的雨 汪曾祺 明亮的 丰满的 使人动情 4.
初中语文
教案模板范文...
作文怎样才能不套用,不套用
是什么
意思
答:
应用文
是
一种切合日常生活、工作及学习的实际需要,具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的
实用
文体。 1、应用文的种类: (1)书信类: 一般书信、专用书信(感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、 聘请书)、电报、汇款。 (2)笔记类: 日记、读书笔记。 (3)公文类: 命令、决定...
初中
文言文的教学目标
答:
语文
人的核心特征应该是具有良好的语文素养。 《课标》
初中
段要求使学生获得基本的语文素养。语文素养包括:字词句篇的积累,语感,思维品质,语文学习的方法和习惯,识字写字、阅读、写作和口语交际的能力,文化品位,审美情趣,知识视野,情感态度,思想观点等内容。 即语文素养包括功用性和非功用性两大方面,亦即语言素养和...
初中语文
老师推荐书目及理由
答:
2、《走进
语文
教学之门》 王尚文 上海教育出版社(2007年初版) 推荐理由: 此书在充分论证语文课程复合性(即语文课程是汉语和文学的复合)语文教学活动对话性的基础上, 界定了 汉语素养和文学素养的不同内涵, 较为系统深入地探讨了 汉语教学与文学教学不同的教学理念、 目标、 原则、 内容、 方法等, 初步构建了 ...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
初中实用类文本课文有哪些
实用文体有哪些
语文实用类文本包括哪几大类
高中实用类文本有哪些
什么是实用性文本初中语文
实用类文本概念
实用类文本有哪些
实用文包括什么
实用类文本阅读包括哪几大类