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初中语文教学理念一句话
初中语文教学理念
答:
一、营造宽松和谐的课堂氛围传统的应试教育
理念
下,语文教师在
教学
中往往采用填鸭式的方法,
初中语文
课堂表现出学生负担重,学习效率低的现象。人类所处的环境对于他发挥各项潜能具有很大的帮助,因此,宽松和谐的课堂氛围有助于学生想象力的发挥和语文阅读理解能力的提高。在课堂上,教师要落实学生在课堂上的...
如何在
初中语文教学
中贯彻新课程
理念
答:
1、以人为本:就是以人的发展为核心,以发挥学生的智慧潜能为根本
。教育的价值取向从“以社会为本”发展为“以人为本”是近年来全球经济、科技、社会和文化发展的反映,是全面建设小康社会、和谐社会的需要。“以人为本”的价值取向使中小学培养目标发生了深刻变化,我国新一轮课程改革提出的“三个发...
义务教育
语文
课程的基本
理念
是什么?
答:
1、立足学生核心素养发展,充分发挥语文课育人功能。2、构建语文学习任务群,注重课程的阶段性与发展性
。3、突出课程内容的时代性和典范性,加强课程内容整合。4、增强课程实施的情境性和实践性,促进学习方式变革。5、倡导课程评价的过程性和整体性,重视评价的导向作用。拓展性学习任务群便是其中一个环节...
初中语文教学
方法有哪些
答:
一关注时事,洞察天下大事
;二学习教育教学理论,提高业务水平;三学习新课程理念,学习他人经验,增强教科研能力;四要学习课堂教学改革经验,提高教书育人质量。教师只有不断地学习,才能跟上时代的步伐,提高语文教学效率。(二)激发学生的学习兴趣 兴趣是求知的前提,学习的动机,成才的起点。初中生在很大程度...
新课程
理念
下的
初中语文教学
浅谈_浅谈新课程理念
答:
在《
语文教学
指导纲要》中,有这样
一句话
:“
初中语文
课以有计划的纵横结合的听话、说话、阅读、写作训练为基本教学内容。”并且把培养学生“具有现代语文的听说能力”写进了“教学目的”和“教学要求”,在教材内容中占有一席之地。2.2说话教学的作用 说话教学...
初中语文
的学习
理念
是什么?
答:
掌握最基本的词语,多做一些课外的练习,对于现代文要能理解中心意思,有的文章不能只看表面,要理解他的内涵。而文言文最基本的就是翻译了,所以平时要多做些练习 总的来说,就是要能理解得透彻。
初中语文
还是挺好学的,只要努力就好!!加油2 ...
将一课一得
理念
落到实处
答:
我在深入一线听课研讨时,也常强调一课一得的理念,但没有引起老师们足够的重视。在前两天参加市教育局组织的
初中语文
教研沙龙时,我发现将一课一得
教学理念
真正落到实处的是市东方二中。东方二中的集体教研活动搞的特别扎实有效果,他们分年级教研组具体推进并落实一课一得理念,对每一篇课文分析梳理一...
怎样在
中学语文
课堂中进行高效的
教学
讨论
答:
一、有创新理念。“有什么样的观念就有什么样的教育”。一个优秀的
初中语文
教师应该认识到自己的使命是:点燃学生学习语文的激情,帮助学生找到学好语文的方法,引导学生理解并相信语文应走在新课程改革前面,用新课程的教学思想、
教学理念
作指导,改进课堂教学方法,规范课堂教学行为,学生语文成绩才能真正...
如何设计
初中语文
课堂
教学
答:
如何设计
初中语文
课堂
教学教学
设计是一个系统工程,做好教学设计需要有正确的
教学理念
,如以学生为本、语文学习本质是一个言语实践活动等;还需要学科的基本知识,如排比这种修辞是怎么回事,其结构有哪些类型,又如散文有哪些类型,不同类型的散文该用怎样的方式阅读等;更需要一些基本的设计技能与方法,如学情分析、教材分析...
提高
初中语文教学
质量的经验分享
答:
在教学过程中坚持
以人为本
的教学思想和教学原则,并严格按照自主学习的教育教学理念,坚持合作学习的教育理论,将自己作为初中语文教育教学的主导,将学生作为语文课堂教学的主体,以良好的教学意识为基础,为学生创设轻松愉悦的课堂氛围。根据创设的语文教学问题情境,科学合理地设置一些具有针对性、启发性和延展性的问题,让...
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