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初二全等三角形动点问题
全等三角形动点问题
答:
【解析】:本题考查的是
动点
的为题,点P在线段BC上运动,根据距离=速度*时间,可得BP=3t cm,又已知BC=8cm所以CP=(8-3t)cm。因为两个
三角形全等
,对应边没有明确。因此需要分类讨论,才能不丢解。当BD=CP时,D为AB的中点,所以BD=5cm,所以5=8-3t,得t=1。因为△BDP≌△CPQ,所以BP=CQ,...
全等三角形
的
动点问题
答:
∠ABD=∠CAE∠BDA=∠AECAB=AC ,∴△ADB≌△CEA(AAS),∴AE=BD,AD=CE,∴DE=AE+AD=BD+CE;(3)△DEF是等边
三角形
.由(2)知,△ADB≌△CEA,BD=AE,∠DBA=∠CAE,∵△ABF和△ACF均为等边三角形,∴∠ABF=∠CAF=60°,∴∠DBA+∠ABF=∠CAE+∠CAF,∴∠DBF=∠FAE,∵BF=AF...
三角形全等
的
动点问题
答:
三角形全等
的
动点问题
如下:过点e作ef⊥ad,e在∠adc的角平分线上,ec⊥cd,ef⊥ad,所以ec=ef,又因为ed为公共边,所以△edc和△edf全等(hl)因为e为cb中点,所以ec=eb,之前已证ec=ef,所以eb=ef,ae为公共边,证得△aef和△abf全等,推出∠eab=∠eaf,∠ced=35度,那么∠cde=90度-35...
全等三角形动点问题
解题技巧
答:
1、画图分析 在解决
全等三角形动点问题
时,首先需要画出图形,并分析图形中的已知条件和未知条件。通过画图可以直观地了解图形之间的关系,从而更好地理解问题。2、标记关键点 在画图时,需要标记出题目中的关键点,如动点的起始位置、终止位置以及可能经过的特殊点。这些点对于后续的解题过程非常重要。3、...
数学
全等三角形动点问题
!
答:
e在∠adc的角平分线上,ec⊥cd,ef⊥ad,所以ec=ef,又因为ed为公共边,所以△edc和△edf
全等
(hl)因为e为cb中点,所以ec=eb,之前已证ec=ef,所以eb=ef,ae为公共边,证得△aef和△abf全等 推出∠eab=∠eaf ∠ced=35度,那么∠cde=90度-35度=55度 因为de是∠adc的角平分线,所以∠adc...
数学
全等三角形动点问题
!
答:
因为ABCD是正方形,所以AB:AD=1:1 因为△ABP≌△CDE,所以BP:EC = AB:AD = 1:1,所以BP=2cm ,所以 t=2除以2=1秒。
初中数学:
三角形全等动点问题
,Q速度为多少时,两个三角形全等
视频时间 05:40
怎样证等边
三角形
再
动点
题里
答:
证等边三角形 再动点题方法 以
八年级
数学的知识框架,研究
动点问题
不存在障碍,当然所谓的动点,目前多利用
全等三角形
、平行四边形、轴对称图形等特殊图形,并不涉及到圆。因此关于“最”的定理,一般是“两点之间线段最短”和“垂线段最短”,而“定”,一般是结合题目条件中的定长,进行等量转换。题目...
初二
数学题精讲:利用
全等三角形
的判定性质定理,求解
动点问题
视频时间 03:28
三角形动点问题
的解题技巧
答:
3. **运用几何性质**:解题时需要运用几何性质,如
全等三角形
的对应边相等,来推导结论。4. **分类讨论**:当动点导致多个可能情况时,需要分类讨论每种情况下的几何关系和变化。5. **速度与时间的计算**:
动点问题
常涉及速度、时间和距离的关系,要熟练运用公式距离=速度×时间。6. **保持逻辑...
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