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动物和植物的共同特点一年级
观察
植物或动物
,作文(写出它
的特点
,最好不少于210字,250字以内)_百度知...
答:
动物是多种多样的,植物也是千姿百态的
;动物与动物之间,植物与植物之间,都存在或大或小的差别。只有把细部描写具体了,才能给人以鲜明的印象。三、要注意抓住动植物的特点。各种动植物都有显著的特点,要是能准确地抓住它们的不同特点、不同习性,进行详细描述,就能栩栩如生地把动植物描绘出来。四、动植物与人的关系...
初中
一年级
生物上册知识点之
植物特点
答:
植物的叶绿素含有镁。植物细胞有明显的细胞壁和细胞核,其细胞壁由葡萄糖聚合物——纤维素构成
。所有植物的祖先都是单细胞非光合生物 ,它们吞食了光合细菌,二者形成一种互利关系:光合细菌生存在植物细胞内(即所谓的内共生现象)。最后细菌蜕变成叶绿体,它是一种在所有植物体内都存在却不能独立生存的细...
抓住动
植物
主要
特征
写作文600
答:
松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑 的小面孔上
,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮. 松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵.只要有人触动一下树干,它们就躲在数枝底下,或连蹦带跳地逃到别的树上去.晴朗的夏夜...
春夏秋冬各
有什么特点一年级
一年四季
的特点有哪些
答:
春:随着气温的逐渐回暖,春天的脚步悄然而至。冰雪开始融化,大地渐渐苏醒。
植物开始萌芽,动物从冬眠中苏醒。春风拂面,带来新生和希望
。夏:夏天是一年中最热的季节。阳光强烈,蝉鸣声声,绿树成荫。人们会穿着轻薄的衣服,享受海滩、冰淇淋和空调带来的清凉。夏天的活动丰富多彩,包括野餐、游泳和各种户外...
动物和植物有哪些
部分组成?
答:
植物只具有一种营养能力。动物既拥有营养能力,也拥有知觉能力
。后来的生物分类学家继承了亚里士多德的观点,从形态到功能再到细胞分子水平对动植物进行分类的过程中逐渐揭示了动植物多个方面的不同。植物有枝条繁杂的外观。植物从小到大,各种器官一直在发生不同的增减变化,例如在幼小时期只有根、茎、叶,...
准备给
一年级
学生的科学知识
点
答:
3、开花
植物的
生长主要经历了种子发芽、生长、开花、结果等主要过程。 4、植物传播种子的方式主要有弹射传播、
动物
传播、风力传播、水流传播。 5、种子的发芽需要适宜的温度、适量的水分、空气。种子发芽不需要阳光,但生长需要阳关。 二、动物
1
、蚕蛾的身体分头、胸、腹三部分,头上有一对羽毛状的触角,胸部有两对...
初中
一年级
上册 生物知识
点
答:
一、 病毒的种类 以寄主不同分:
动物
病毒:专门寄生在人和动物细胞里,如流感病毒;
植物
病毒:专门寄生在植物细胞里,如烟草花叶病毒;细菌病毒:专门寄生在细菌细胞里(噬菌体),如大肠杆菌噬菌体。二、 病毒的结构 蛋白质外壳和内部的遗传物质,病毒不能独立生活,必须生活在其他生物的活细胞体内,离开...
小学
一年级
日记:观察
植物
答:
含羞草长出嫩绿的叶子;秋天,含羞草开花了,粉红色的,毛茸茸的,像一个小刺猬;冬天,含羞草结果了,一粒粒毛豆似的种子,圆溜溜的。它的
特点
就在于你只要一碰到它的叶子,他就会像一个小女孩害羞的低下头,模样甜甜的。多么可爱的含羞草啊!他就是我最喜欢的一种
植物
。编辑于 2019-10-20查看全部11个回答小学
一年级
书_零...
先概述后分述描写一个
小动物或一
株
植物
答:
小结:每种
动物的特点
是不同的,即使是同一种动物,也有不同的特点。如:同样是猫,有的调皮,有的温顺,有的懒惰。我们一定要仔细观察,抓住它们各自的特点。 二、起一个自己喜欢的题目:如:可爱的小猫咪、小白兔等。 三、应该怎么写呢? 1、开好头: 举例如下 A、人人都有自己所喜欢的动物,有的人喜欢狗,有的人...
一年级
种
植物
种什么好
答:
一年级
种植
植物
种什么?我觉得可以种一些花卉植物吧,就像长寿花或者是水仙花或者是风信子之类的,这种开花以后的这种成就感,会让他们感到非常的高兴。植物是生命的主要形态之一,包含了树木、灌木、藤类、青草、蕨类、及绿藻、地衣等熟悉的生物。绿色植物大部分的能源是经由光合作用从太阳光中得到的,温度、...
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