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历史评价的基本原则
历史
事件的
评价
应该遵循什么
原则
?
答:
历史事件的评价,应遵循以下原则:
1、全面性原则:历史事件的评价
,应具有一分为二的观点,从积极性与消极性、主观动机和客观效果等方面进行全面评价;2、发展性和长远性的原则:历史事件的评价,应该从整个人类历史发展角度去评价,从是否顺应历史进步潮流、是否体现历史发展的必然趋势角度去评价;3、主流...
评价历史
应遵循
的基本原则
答:
评价历史应遵循的基本原则:
一、坚持一个标准
。生产力是历史发展的终极动力,是历史的重要组成部分,也是评价历史现象最根本的标准。在历史上,凡是促进生产力和人类社会发展的人和事都是进步的,反之,则是消极的落后的。二、运用两个观点。
一方面要用历史的观点
,把历史事件、人物、观点放到当时的历史条件...
正确
评价历史
事件需要遵循怎样
的原则
答:
在评价历史时一定要注意以下三个原则:
一、坚持一个标准
。生产力是历史发展的终极动力,是历史的重要组成部分,也是评价历史现象最根本的标准。在历史上,凡是促进生产力和人类社会发展的人和事都是进步的,反之,则是消极的落后的。二、运用两个观点。
一方面要用历史的观点
,把历史事件、人物、观点放到当...
如何正确
评价历史
人物或历史事件?
答:
一、评价历史人物或历史事件的基本原则
(1)必须运用客观、公正而合理的基本原则。评价历史人物或历史事件时,必须坚持用实践的标准
。实践是检验任何真理的也是评价历史人物或历史事件的唯一标准。有的历史人物的活动的主观动机虽然是好的,但是实践效果不一定好。有的虽然主观动机不好,但是客观效果却是谁...
简述中学
历史
学业
评价
要遵循
的基本原则
。(10分)
答:
教师评价与学生自我评价、同伴评价相结合,量化评价与质性评价相结合的原则
。既要注重评价学生的学业成就,如历史知识、能力、思维方法与品质等外,还要考虑到学习的其他变化,如对所学内容的情感倾向、对学习方式的效果领悟,以及与相关学科的迁移情况,特别是学生对历史认识上的变化。
评价历史
人物
的基本原则
有哪些?试着以这些
原则评价
一个中国近现代历史人...
答:
一、基本原则:
1、全面性原则
:坚持两点论和一分为二的观点,应从积极性和消极性、主观动机和客观效果方面全面评价。2、阶段论和方面论结合的原则:在纵的关系方面,历史人物有阶段上的划分,从不同阶段上作出不同的评价;在横的关系方面,历史人物又具有多重性,如有的人是英雄与暴君集于一身,...
如何客观
评价历史
人物?
答:
1、一分为二的原则。任何事务都具有两面性,杰出历史人物也不例外,因而在评价杰出人物时应坚持一分为二
的原则
,进行辩证的分析。2、时代性原则。这一原则就是看待和
评价历史
人物要将其放在他所处的特定的历史时代。3、史论结合,论从史出。学生评价历史人物一定要以历史事实或者具体史料为依据,才能...
正确
评价历史
事件
的基本
方法有哪些历史职称考试
答:
第一,历史性
原则
。
评价历史
事件时一定要把该历史事件放在当时的历史背景中进行,决不能脱离当时的社会现实。如,如何正确认识清初实行的闭关政策?众所周知,闭关政策是导致近代中国落后挨打的重要原因。但是最初实行是有原因的,一是占主导地位的自然经济作祟——中国不需从国外进口商品,二是为了防范和...
评价历史
人物的方法是什么?
答:
不能以点带面。4.要史论结合,不能空下结论。先要叙述史实依据。然后得出结论,做到有理有据。5.要有正确的
评价
标准,看其
历史
活动对历史发展的作用是促进还是阻碍,或个人品质是优是劣来进行评价。然而许多历史人物的活动充满矛盾,评价时要看其主流(主要方面),依据主流作出客观公正的评价。
如何正确
评价历史
人物或历史事件
答:
1、必须运用客观、公正而合理的基本原则
。评价历史人物或历史事件时,必须坚持用实践的标准。实践是检验任何真理和评价历史人物或历史事件的唯一标准。要确定历史人物在历史上的作用,必须坚持用生产力的标准。2、必须运用全面的原则。评价历史人物或历史事件时,应把所有人物的所有活动或历史事件集中起来,...
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