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四年级下册植树问题应用题
给我出
四年级下册
数学
植树问题
线段图
应用题
答:
1、城中小学在一条大路边从头至尾栽树28棵,每隔6米栽一棵。这条大路长多少米?2、同学们做早操。21个同学排成一排,每相邻两个同学之间的距离相等,第一个人到最后一个人的距离是40米,相邻两个人之间相隔多少米?3、一个鱼塘的周长是1500米,沿鱼塘周围每隔6米栽一棵杨树,需要种多少棵杨树?4...
四年级
的数学
应用题
关于求
植树
棵数和求道路全长的到底是加一还是减一...
答:
2.在封闭的道路上
植树
:路长=株距*株数
求10道小学
四年级
关于
植树问题
的
应用题
及答案.先谢谢啦!
答:
1.在一条长80米的小路一旁种白杨树,每隔16米种一颗,两端都种,共可以种树多少棵? 80÷16=5(个)5+1=6(棵) 2.沿一个周长为48米的圆形水池旁中杨柳树,每隔12米种一棵,可以种多少棵? 48÷12=4(棵) 3.在一条长28千米的公路两旁种白杨树,每隔7米种一棵,两端都种,共要种...
应用题
:(请看问题补充)(
植树问题
)
答:
解:一边树数量=12÷2=6棵 距离=42÷(6-1)=8.
4
米 答:每棵距离8.4米
植树问题
小学奥数
应用题
题型及答案参考
答:
一、 小学奥数
应用题
题型及答案:
植树问题
每年的三月份是植树的好季节,在植树造林中也有有趣的数学问题。植树的情况不同,主要是由于植树线路不同。请同学们看一看,数一数下面各图中各有多少个点、多少小段。(“段”指相邻两点间的一段,也叫间隔)再想一想点数与段数在什么情况
下
各有什么联系。
请你编三道
植树问题
的
应用题
并解答,分为三种情况: 情况一(两端都不种...
答:
一段路长100米,每5米种一棵树,分三种情况:两端不种、一端种、两端都种,问各种多少棵?1、100÷5 - 1=19(棵)两端不种 100÷5=20(棵)一端种 100÷5+1=21(棵)两端都种
植树问题
的两大类
答:
植树问题
是研究植树地段的全长、间隔距离、株数三种数量之间的关系的
应用题
。植树应用题基本分为两类:沿路旁植树;沿周长植树。沿路旁植树,因为首尾两端都要种一棵,所以植树棵数要比分成的段数多1;沿周长植树,因为首尾两端重合在一起,所以,植树的棵数和所分成的段数相等。1、沿路旁植树 棵数...
植树问题
的四种情况
答:
导致解题效率较差。那么想要解决
植树问题
的相关类型题型,应当对指数问题的分类以及概念都有楚的了解。按相等距离植树,在总距离、间隔数、株距之间,已知其中两个,要求第三个量,这类
应用题
叫作植树问题。其中主要解决的问题是间隔数与棵树之间的关系,在不同的状态
下
,其关系都是不同的。
植树问题应用题
答:
先算宽边,每隔
4
米1棵,要注意,是每隔4米,自己画个图看看,就是7颗,两边一共14棵。由于宽边的顶角已经种了,长边的顶角就不能种了,所以长边要减2棵,其中每隔5米1棵,就是6棵,长边一共12棵,所以这块地一共种26棵
关于
植树问题
的
应用题
!帮忙啊~~!
答:
6除以3/4=8棵 6乘以(1+50%)=9棵 40除以(9-8)=40人 40*8=320棵
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