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圆锥的体积教案一等奖免费
写一篇关于“生活数学”的小论文
答:
生:不能。师:求这堆草的体积,就是求什么?出示课题:今天我们就来研究“
圆锥的体积
”师:在这堂课上,你希望学到哪些知识?生1:我想知道
圆锥体积
的推导方法。生2:我想掌握圆锥体积的计算方法。生3:我想知道圆锥体在现实生活中有什么作用。生4:我希望能够运用圆锥体积的计算方法解决一些实际问题。……师:好的,就...
6年级
一等奖
数学手抄报内容
答:
圆柱的体积
:圆柱的体积等于底面积乘高.公式:V=Sh
圆锥的体积
=1/3底面×积高.公式:V=1/3Sh
战丽娜的成就
答:
提高学生的自学能力,逐渐形成了独具特色的课堂教学风格.执教的数学课《图形的周长》获全国优质课评比二等奖;执教的《角》、《年、月、日》获山东省优质课评比
一等奖
;执教的《
圆锥的体积
》等四节课获市优质课评比一等奖.根据一线
的教学
经验,
五、六年级容易的奥数题非常急。
答:
⒈把圆锥的半径扩大2倍,高扩大3倍,它的体积扩大(12)倍。 ⒉把一块棱长6分米的木料加工成最大的圆柱体,这个圆柱的体积是(169.56)立方分米。 ⒊一个圆柱和一个圆锥的高和体积相等,已知圆柱的底面积是13.5平方厘米,圆锥的底面积是(40.5)平方厘米。 ⒋一个圆柱的体积和
圆锥的体积
相等,已知圆柱的高是圆锥高的5分...
从键盘输入
圆锥体
的底半径r=2.5米,高h=5米等值,编写程序计算其
体积
答:
我们也取得了很好的成绩——
一等奖
。校长,您幸苦了!校长,您不会知道,您一鼓励的个眼神,您一句温暖的话语,会给予我们多大的力量和鼓舞啊!有一件事情或许你已经忘记,或许你不是很在意,可我却铭记在心。读四年级时,老师让我到国旗下讲话。看着台下这么多的学生和老师,我心中难免忐忑不安。在...
曹慧的主要工作业绩
答:
1.1998年
圆锥体的体积
国家级
一等奖
2.2002年分数的意义获市级观摩课(优质课一等奖)3.2003年乘法运算律获省级优质课一等奖4.2004年课题培养小学生的科学素养通过市级验收结题。5.2005年课题有效组织自主探究学习的策略研究通过省级验收结题。 曹慧,中学高级教师。山东省特级教师、山东省优秀教师、...
有谁可以帮我出一张小学升初中的数学试卷~?
答:
五、计算下面形体的表面积和
体积
。单位:厘米。10% 10 r=10 20 六、应用题 。35% 1、王大伯家要做一个圆柱体形状的油箱,已知底面直径是4分米,高是5分米。请帮助王大伯算一算至少需要铁皮多少平方分米?这个油箱的容积是多少升?(铁皮的厚度忽略不计) 2、打谷场上有一个近似于
圆锥的
小麦堆,量得底面的周长...
小学数学讲座如何开展在实践中“做数学”
答:
例如在学生学完圆柱、
圆锥体积
之后,有的学生提出:在日常生活中我们见到的一些物体,如剪刀、斧头铁制的玩具狗。他们是不规则的几何体,怎样才能测出这些物体
的体积
呢?由此针对学生发现提出的问题,我们组织了开展测量不规则几何体的体积的实践活动。具体要求选择一个不规则的物体(如铁制的动物玩具、土豆、石块等)。采取...
小学教师个人德能勤绩工作总结
答:
其中数学课《
圆锥的体积
》荣获全国优质课二
等奖
,自然课《声音的变化》荣获县的三等奖,体育课《花样跳绳》荣获镇的三等奖。 三、勤 参加工作以来,本人自觉遵守学校的各项规章制度,每天坚持到校上课,从不迟到,不早退,不旷课,做到小事小病不请假,坚持出勤,出满勤。本人还积极参加各种会议,认真做好笔记,认真参加每...
...小学【新版小学英语】的
教案
·课件,一起切磋
答:
数的整除渗透课 能被3整除的数 圆柱表面积练习课
圆锥的体积
长方形与正方体表面积与体积 梯形的认识 用字母表示数 最小公倍数 方程 分数的意义数学(六年级)10 vcd比例尺 比的基本性质 正比例和反比例的意义 正的意义 圆的认识 比的应用题练习课 圆的周长 圆的面积 分数百分数应用题 四则混合运算 中小学...
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