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土地的誓言朗诵用什么纯音乐
朗诵
端木的《
土地的誓言
》有没有
什么
好的背景音乐,急需。
纯音乐
;尽量...
答:
这首钢琴曲
,整个调子平缓也有起伏,比较合适。这首就是比较常听见的中后部分比较激昂的,你可以试试选个,只有试了才知道
《
土地的誓言
》
朗诵用什么
背景
音乐
比较好?!!急,明天比赛
答:
《故乡原风景》
,我上公开课就用这首背景音乐,很耐听,很动情!很适合这篇课文的思乡基调!强烈建议你试试!
朗诵
《
土地的誓言
》要
什么
背景
音乐
好 ?
答:
《松花江上》歌声中那段令人悲痛的历史再现眼前
,1931年9月18日日本帝国主义强行侵略东北,发动了九·一八事变,四个月内东北全境沦陷,我们可爱的家乡就这样被日本侵略者的铁蹄蹂躏了十四年。在九·一八事变十周年之际,流离失所的东北人作家端木蕻良,怀着难以遏制的情感写下了这篇散文《土地的誓言》
《土地的誓言》
配乐
朗诵
答:
《松花江上》
泛舟
朗诵
《
土地的誓言
》的背景
音乐
是
什么
?
答:
电影《倩女幽魂》的配乐,大提琴曲,名字叫《殇》
求
《土地的誓言》朗诵
配乐。谢谢!
答:
http://www.tudou.com/programs/view/0rnfaTNx1wI 土豆网
《土地的誓言》
教案
答:
1931年9月18日日本帝国主义强行侵占东北,四个月内东北全境沦陷,我们可爱的家乡就这样被日本侵略者的铁骑蹂躏了十年,1941年,在九一八事变十周年之际,流亡在关内的东北人依然无家可归,而作者作为其中的一员,怀着难以遏止的情感,写下了这篇散文──
《土地的誓言》
。” 三、通过课件展示,简介作者 四、朗读诗歌,...
土地的誓言
教案
答:
(播放艾青的《我爱的土地》配乐朗诵作为背景音乐,使学生再次感悟热爱之情,激发创作灵感) 3.课下搜集有关土地的诗歌或歌曲 六、师生反思课堂小结 1.学生反思学习本课过程中自己的情感体验 2.学生口头交流自己写作体会
3.教师总结今天我们学习了《土地的誓言》
,我们要热爱生我们养我们的土地,因为土地以宽厚似海的...
情到深处自然浓---
《土地的誓言》
教学设计
答:
《土地的誓言》是一篇诗一样的散文
,作者运用直接抒情和间接抒情相结合的表达方式,来抒发对故乡炽热的爱恋和思念,以及收回家乡失土的决心和意念。这是一篇自读课文。教学本文,要在学生整体感知文章内容的基础上,涵咏品味,把握抒情方式。通过朗读,想象画面,体会情感。 教学目标 1.多种形式朗读课文,把握课文内容。 2...
土地的誓言
文章整体上应该用怎样的感情基调来
朗读
?
答:
土地的誓言
这一刻,因为写作的背景是当年的抗战时期,所以说用悲愤的充满深情的语调来
朗诵
比较合适。
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