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在企业培训中
在企业
员工
培训
过程中,培训教师有外部聘请和内部开发、培训两种,请比较...
答:
【答案】:(1)聘请
企业
外部
培训
师 优点:①选择范围大,可获取到高质量的培训教师资源;②可带来许多全新的理念;③对学员具有较大的吸引力;④可提高培训档次,引起企业各方面的重视;⑤容易营造气氛,获得良好的培训效果。缺点:①企业与培训教师之间缺乏了解,加大了培训风险;②外部教师对企业以及学员...
企业培训
工作中的三个方面
答:
企业文化方面的
培训企业
文化方面培训等工作确实存在一些空泛性,然而企业文化的重要性也不能够被忽视。好的企业文化能够促进企业的影响力,对于企业内员工的归属感等方面也会有很好的促进作用。长期发展方面一个员工在一家企业工作时,一定要想方设法地呆得够久。员工都是先选择行业,然后才选择企业的。当初选择这...
企业
员工
培训中
有哪些问题以及相应对策
答:
1.首先当然是
培训
理念的问题,这个和
企业
文化、企业发展水平有关,简而言之,就是培训在一个企业的地位和作用。比如,世界500强就能够做到,培训是最重要的,当工作时间与培训时间发生冲突时,以培训为先,——这个是企业环境的问题了,一般不是能够有对策的。一般情况下,培训没有独立出来的话,就是属...
在企业
精益生产
培训中
,看板管理的基本概念,形式,用法有哪些?
答:
1、看板管理的基本概念 传统的做法是,为了保证后工序有活干,在前面的工序准备了较多的库存,不论后工序是否需要,前工序都是按计划生产。实施JIT原则的技术称为看板。看板是日本语,可以粗略地译为可视记录或卡片。看板可以看成是一种信号,表示那一种物料已经用完,需要补充。做看板示意要做的事,看...
企业
管理
培训中
,领导面对不同的员工该如何激励?
答:
第一,区分不同类型员工:按照不同员工擅长领域和性格特征,主要有以下4大类型:● 能力高、意愿高 ● 能力弱、意愿高 ● 能力高、意愿低 ● 能力弱、意愿低 根据以上分类做出不同的培养措施:● 对于能力高、意愿高的人员,给他提供好的平台 ● 对于能力低、意愿高的人员,做好教练 ● 对于能力...
“态度的转变”在一个
企业
的
培训中
应占什么地位
答:
占据重要位置,对于提高
企业
效益具有重要意义。转变员工消极的工作态度有助于提高员工的工作积极性,消除员工的消极行为,使员工形成一些企业所期望的积极行为。通过恳谈的方法逐渐向具有消极工作态度的员工提出转变的要求,员工态度的转变。对员工消极工作态度的转变,不能操之过急。
在企业中培训
如何发挥价值?
答:
03、
企业培训
对社会的意义人
在企业中
,企业在社会里。三者是有机整体,当政府、企业、个人都选取整体视角审视,企业培训对所有利益相关方就是三赢。当今社会,随着不确定性增加,企业兼并重组转型频繁发生,扁平化、去中心化、业务迭代等等。让人动起来。适当的流动促进组织新陈代谢。人是生于忧患、死于...
在企业
TPM管理
培训中
,TPM品质保全活动的概要有哪些呢?
答:
TPM品质保全活动的概要:1、品质保全的必要性 随着中国成为世界贸易组织(WTO )成员以来,国内
企业
在市场中的竞争更加激烈,要想在国际市场立于不败之地,企业就要生产出世界顶级品质的产品。早在1994年美国品质管理学会年会上朱兰博士(J.M.Juran)提出21世纪是品质的世纪,现在回头来看恰好验证了他的预见性...
如何抓好
企业
职工
培训中
的思想政治工作
答:
第二,改进培训方法,提高员工的思想道德修养。“思想政治工作归根结底是做人的工作,必须坚持以人为本”。去年
公司
结合自身发展的需要,开展了若干项管理升级的推动工作和弘扬东汽精神、树立东汽员工形象的工程。
在培训中
,我们注重关心员工的内心感受,着重于对培训项目和培训对象的分析,主动把握员工的思想...
培训
风险:
企业
需警惕的两大问题
答:
本文将为您揭示
企业在培训
过程中需要警惕的两大问题,并提供五大实用策略,帮助企业有效防范培训风险。樂员工学习效果不佳企业投入大量资源却达不到预期效果,不仅经济损失,还可能打击团队士气。如何提高员工学习效果,是企业需要解决的重要问题。员工提前离职辛辛苦苦培养的人才突然流失,特别是当他们未完成服务期时,...
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