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复述课文的三个主要方法
复述课文
有什么技巧呢?
答:
复述的三个步骤如下:1. 简要复述
。就是把文章的主要内容简明扼要地讲出来。2.
详细复述
。即基本上按原样把文章的主要内容都讲出来。3.
创造性复述
。指改变文章的叙述人称或叙述顺序。究竟怎样具体地进行复述呢?1.
连接每一段的段意
。可用先概括自然段的主要意思,再归并自然段的方法给文章分段。
复述的方法
有哪三种?分别是什么?
答:
复述的方法主要有三种:
详细复述、简要复述和创造性复述
。详细复述,即按照原文的顺序和内容进行详细、清楚、连贯的表述。在进行详细复述时,可以抓住课文中的重要词语作为支持点和连接点,然后根据这些词语记忆扩充,将课文内容串联起来。简要复述,是将故事内容精简提炼,去掉不必要的修饰,只保留主要情节,直...
怎么
复述课文
答:
复述课文的方法:
1、看图复述:低年级本文中的插图较多
,基本是一幅图代表课文一个自然段,依据图可以较为详细地复述课文内容,此方法不仅能培养观察能力、识图能力,还能丰富想象能力。2、
列提纲复述
:较多用于篇幅较长,内容较复杂的课文。在进行此类课文的复述时,把复述的课文或片断的内容写成提纲,根据...
复述课文的方法
有哪些呢?
答:
1、利用插图进行复述:对于低年级的学生
,课文中的插图往往与段落内容相对应。通过观察插图,学生可以发挥想象力和观察力,详细地复述图中的故事或情景。2、使用提纲进行复述:对于篇幅较长或内容复杂的课文,学生可以先列出课文的主要内容提纲,然后根据提纲进行有序且详细的复述。这种方法有助于学生理解和...
复述课文的三个
要点
答:
复述课文的三个要点:
1、通过速读,记住课文的梗概和关键词
。复述课文的速读法,同样也是可以适用阅读的,以便于学生在做阅读理解的时候,快速掌握阅读材料的能力。通过速读,了解了课文的梗概,尤其是关键词,流畅的故事情节,是通过关键词连缀形成的,记住关键词,就可以联想到句子、段落。2、提高注意力,...
复述的方法
有哪三种?分别是什么?
答:
复述的方法有三种分别是详细复述、简要复述和创造性复述
。一,详细复述 详细复述通俗意义上来说就是还原原文的复述。这样复述就是要求根据文章的顺序做出最清楚、明白、连贯的表述。可以抓住课文中的一些能够反映课文内容的重要词语,抄记在本子上,并将其有顺序地排列出来,作为复述的支持点和连接点。然后...
如何
复述课文
?
答:
1、挖空
复述
挖空复述即教师根据教学内容概括成文段,将关键语句、语法项目等内容挖空,让学生用一些关键词将整篇课文串联起来进行复述。例如针对书本第4页A Let’s talk,将文本背景和文本内容进行衔接,采用挖空的形式让学生完成复述。由于已经提供了主要的脉络和框架,只需要学生在理解
文章的主要
内容的基础...
简要复述的方法
有哪些
答:
1.
详细复述
详细复述的目标是忠实于原文。这种方法要求按照原文的顺序,进行清晰、连贯且完整的表述。学生可以记下文中的关键词汇,作为复述的提示,然后根据这些词汇扩展内容,进行详细复述。2.
简要复述
简要复述着重于提取故事的主要内容,去除次要细节,仅保留核心情节,然后直接叙述简化后的故事概要。3...
如何进行
课文复述
?
答:
也是一个从“死”到“活”,从“背诵”到“创新”的过程。只要同学们平时注意加强练习,你们复述课文的水平一定会大大提高。复述有 3种形式:
1. 简要复述
。就是把文章的主要内容简明扼要地讲出来。2.
详细复述
。即基本上按原样把文章的主要内容都讲出来。3.
创造性复述
。指改变文章的叙述人称或...
小学
复述
故事
的方法
有哪三种
答:
1、简要复述
,就是忽略一些次要的信息,只把故事的主干说出来即可。2、
详细复述
,尽可能地将看到的内容复述下来,越详细越好。3、
创造性复述
,在复述的时候不拘泥于故事的内容,自己进行适当的发挥。复述故事时需要注意:1、理解故事内容。先把课文读通畅读熟练,在此基础上联系概括文章的主要内容和中心...
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