33问答网
所有问题
当前搜索:
大班社会活动不跟陌生人走
不跟陌生人走大班
安全教案
答:
6、为什么不能轻信陌生人的话?教师 小结:遇到陌生人时,不能轻易相信陌生人,不能
跟陌生人走
。三、情景练习,能辨别陌生人 一个陌生阿姨敲门进教室,对某幼儿说:“我是你妈妈的朋友,她今天没空,让我来接你回家,你跟我走吧……”1、你认不认识她?2、如果你不认识她,能不能相信她的话?...
《
不和陌生人走
》
大班
教案
答:
4、如果明明跟陌生人去会发生什么事情? 5、小朋友能不能相信陌生人的话? 6、为什么不能轻信陌生人的话? 教师小结:遇到陌生人时,不能轻易相信陌生人,不能
跟陌生人走
。 三、情景练习,能辨别陌生人一个陌生阿姨敲门进教室,对某幼儿说:"我是你妈妈的朋友,她今天没空,让我来接你回家,你跟我走吧……" 1、你...
幼儿园
大班
其他教案:
不跟陌生人走
答:
1、教育幼儿不能
跟陌生人走
,初步培养幼儿的自我保护意识。2、培养幼儿清晰的口语表达能力及辨别能力。3、幼儿知道不能跟陌生人走,及其危险性。
活动
准备:挂图四幅 活动过程:(一)导入:讲一个真实的故事《我的孩子快回来》,激发幼儿自我保护情感。(二)展开:1、讨论:遇到陌生人你会怎样做。2、...
幼儿园
大班
安全
活动
教案及反思三篇
答:
通过第一个情境表演小朋友知道了不能
和陌生人走
,不能相信陌生人的话。所以第二个情境一表演完老师还没有提示,小朋友马上就说不能要陌生人的东西吃,陌生人能把人骗走。特别有一位小朋友说东西里有迷药吃了就回不了家了。可见此次
活动
是十分成功的。教学反思 【篇二】幼儿园
大班
安全活动教案及反思...
不跟陌生人走
幼儿园
大班
教案
答:
1、知道不能轻信陌生人的话,
不跟陌生人走
。2、了解和掌握一些和陌生人相处的方法。3、探索、发现生活中的多样性及特征。4、加强幼儿的安全意识。5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。教学重点、难点 遇到突发事情,能够想办法,从容地应付。
活动
准备 1、请一位幼儿不认识的阿姨扮演...
幼儿园
不跟陌生人走
安全小知识
答:
小结
和陌生人走
的危险性:老师不在,但是真的遇到这种情况的话。第一幅我让幼儿看后个别回答。
活动
过程 一:和陌生人在一起时有什么自我保护的方法、看图讲述 1.教师出示第一张挂图. 引导幼儿讨论:我是好人、玩具、有好玩的玩具等:老师说不能吃陌生人的糖果) 陌生人,还有薯条可以吃:1.通过情境活动,这三幅图片...
《小心
陌生人
》
大班
教案
答:
《小心陌生人》
大班
教案1 [
活动
目标]: 1、了解陌生人所具有的危险性,让幼儿知道不能轻信陌生人的话,不能吃陌生人东西,不给陌生人开门,不能
跟陌生人走
等。 2、提高自我保护意识及应对安全事件的能力。 3、积极参与活动,乐于探索、交流与分享。 4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 5、考验小朋友们的...
《防拐骗》幼儿园
大班
教案
答:
《防拐骗》幼儿园
大班
教案 篇1
活动
目标 1、知道不能轻信陌生人的话,
不跟陌生人走
。 2、了解和掌握一些和陌生人相处的方法。 3、启发幼儿不能单独行动。 4、懂得道理,并与同伴分享自己的心得。 活动准备 1、有关的图片四张。 2、请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置表演情境。 3、玩具、果冻、巧克...
不要
跟陌生人走
小知识
答:
1.生活百科:小朋友为什么不能跟陌生人走 幼儿园中班安全教案:
不跟陌生人走
活动
目标 : 1、树立幼儿初步的防范意识。 2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。3、引导幼儿了解一些自我保护的常识,知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。 活动准备: 1、排练情景表演:小红没上当。 2、录制有关轻信...
防诈骗安全教育幼儿园
大班
教案
答:
防诈骗安全教育幼儿园
大班
教案 篇1 设计背景 针对幼儿园的孩子年龄小,认知差,自我防范意识弱的特点,设计此次
活动
。因为孩子的安全是第一位,平时要加强对孩子的安全教育,使孩子从小树立安全防范意识,安全时时刻刻在心中。 活动目标 1、让幼儿
不跟陌生人走
,不相信陌生人的话。 2、培养幼儿的自我保护意识和能力。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
大班安全《不跟陌生人走》教案
大班健康领域不跟陌生人走
大班健康远离陌生人教案
大班不和陌生人人走教案
社会活动不跟陌生人走教案
远离陌生人安全教育教案大班
幼儿园说课不和陌生人走
不跟陌生人走安全幼儿园记录
幼儿园大班不跟陌生人走教案