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奥尔夫教学法基本理念
下列属于
奥尔夫
教育
理念
的是( )。
答:
奥尔夫的核心理念被称为“Elementar”
,
意为“原始的、基础的、初级的、元素性的、富有生命力的”等
。奥尔夫教学法注重主动性、元素性、综合性、创造性音乐教育,以声音、声势、音乐相结合,器乐为特色,采用多声结构与简单的和声体系。同时鼓励学生即兴演奏。A项属于达尔克罗兹教育体系:B、C两项属于柯达...
达尔克罗兹和
奥尔夫教学法
有何区别?
答:
2、奥尔夫教学法:从音乐产生的本源和本质出发,即“诉诸感性,回归人本”—这是奥尔夫音乐教育的基本理念
。奥尔夫认为:表达思想和情绪,是人类的本能欲望,并通过语言、歌唱(含乐器演奏)、舞蹈等形式自然地流露,自古如此。二、特点不同:1、达尔克罗兹教学法:奥尔夫音乐的最大特点是关注对孩子内心世界...
什么是
奥尔夫
音乐?
答:
(三) 奥尔夫音乐教学的方法1、
要从人的音乐本性出发。(每个人都有音乐的本能,每个人天生都是喜欢音乐的)2、 以节奏为基础
。3、 将音乐与语言、动作、唱歌、舞蹈、表演、演奏和戏剧结合进行综合教学。(四) 奥尔夫音乐教学法原则1、 综合性。
奥尔夫教学法
的
基本理念
是什么和什么
答:
奥尔夫音乐教学法是一种激发孩童藉由想象力和幻想力进入音乐仙境的教学法
。 1953年奥尔夫音乐教学训练中心在萨尔兹堡莫札特音乐学院正式成立,使有志于从事奥尔夫音乐教学的教师能由此得到完整且长期的师资训练。 二、基本理念奥尔夫Orff)对于孩子的音乐教学之基本理念在于「感觉」优于「理解」。奥尔夫音乐教育理念...
奥尔夫教学法
的奥尔夫教学法
答:
从音乐产生的本源和本质出发,
即“诉诸感性,回归人本”—这是奥尔夫音乐教育的基本理念
。这与我们原先对音乐教育本质和目的的认识,有着根本的不同。奥尔夫认为:表达思想和情绪,是人类的本能欲望,并通过语言、歌唱(含乐器演奏)、舞蹈等形式自然地流露,自古如此。这是人原本固有的能力。音乐教育的首要...
什么是
奥尔夫教学法
?
答:
奥尔夫教学法
的作用 1、培养学生的创造力和表现力:奥尔夫教学法通过创造性的学习方式,如音乐、歌曲、游戏、手工等,鼓励学生发挥自己的创造力和表现力,培养丰富的想象力和创新能力。2、提高学生的记忆力和表达能力:奥尔夫教学法强调多种感官的体验和感受,通过肢体、视觉、听觉等多种渠道学习,让学生的...
奥尔夫
音乐
教学方法
有哪些
答:
奥尔夫音乐教学法的教学内容 A节奏、旋律练习,包括:从朗诵入手,提取“节奏基石”;B基本形体动作教学,包括:反应训练;体操练习;动作训练;动作变奏和动作组合;动作游戏;即兴练习。奥尔夫音乐教学法的
教学基本
原则 三大原则,包括 A 一切从儿童出发是
奥尔夫教学法
的首要原则;B 通过亲身实践,主动学习...
奥尔夫教学法
的特点
答:
奥尔夫教学法
的观点就是要以人为本,因地制宜,因材施教,注重每个学生不同的个性,重视学生创造力的培养,强调音乐与内心的交流。 奥尔夫认为,每一个人天生就具有乐感,没有不存在乐感的人,我们所要做的就是把学生的乐感激发出来,让学生通过自己喜欢的方式把音乐表达出来,在快乐中享受音乐,在音乐...
什么是
奥尔夫
音乐
教学法
答:
1、综合性
奥尔夫
音乐
教学法
强调音乐的综合性,将音乐、舞蹈、戏剧、美术等多种艺术形式融为一体,让儿童在音乐活动中感受到音乐的多样性和丰富性。通过多种艺术形式的结合,儿童可以更好地理解和感受音乐,提高音乐素养和审美能力。2、参与性 奥尔夫音乐教学法注重儿童的参与性,让儿童成为音乐活动的主体...
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