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如何培养中学生良好的态度和品德
如何培养中学生良好的
思想
品德
?
答:
1.道德规范方面的目标 关心学习
。懂得学习的中学生的主要任务,学习既是自己的义务又是自己的权利;学习目的明确,学习态度端正,培养科学精神、科学态度,学习科学的学习方法。
关心他人,尊重、爱护、帮助他人
。
热爱班级和学校集体,爱护集体荣誉
;具有国家利益、集体利益和个人利益相结合的社会主义集体主义精神。
促进
中学生
形成
良好品德的
方法 关于促进中学生形成良好品德的方法
答:
要培养学生们能够为他人着想就是在帮助自己的美好品德。要用笑容和眼睛和学生们进行交流
。有些青少年走进一个坐满人的房间感觉特别的不自然,
要耐心的教导
,告诉他们不要胆怯,将自己的笑容投向给大家也会收获一个真正的笑脸。对于出现一些严重的矛盾,不管是谁对谁错,都要勇于承担责任,让学生们学会换...
中学生
应该
怎样培养良好的
品格
答:
1、养成良好的行为习惯
。对于学生来说,有许多道德品质可以从培养行为习惯开始,以后再给予意义。从行为习惯入手,对中小学生进行道德教育,不失为一条科学的途径。人的行为在很大程度上取决于他的习惯。
透过一个细微的习惯
,往往能分析一个人的思想、作风、道德或文明的程度。良好的道德行为习惯,能使品德...
结合实际,谈谈
如何培养中学生的良好态度与品德
。
答:
①教师应用言语来说服学生改变态度 ②不仅要以理服人,还要以情动人
(2)
树立良好的榜样
①
呈现榜样时要考虑到榜样的特点
②榜样行为的示范需要多种方式 (3)
利用群体约定
(4)价值辨析 (5)给予恰当的奖励与惩罚 (6)移情训练法 (7)角色扮演法(结合实际略)
简述促进
中学生
形成
良好品德的
方法
答:
好的思想品德 1、
热爱祖国,热爱人民,维护国家的尊严和利益,不做有损国格的事。升国旗、奏国歌进要脱帽肃立,行注目礼
。2、 坚持辩证唯物主义,用科学的态度分析和处理事物。3、 尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯,不叫侮辱性绰号;新生劳动,珍惜劳动成果;尊重创造,不断提高创新意识和创新能力...
简述促进
中学生
形成
良好品德的
方法。
答:
(1)
有效的说服
。(2)
树立良好的榜样
。(3)
利用群体约定
。(4)给予恰当的奖励与惩罚。(5)价值辨析。除上述所介绍的各种方法外,角色扮演、小组道德讨论等方法对于态度与品德的形成和改变都是非常有效的。
简述促进
中学生
形成
良好品德的
方法。
答:
促进
中学生
形成
良好品德的
方法简述如下:一、说服法(基本方法)。说服法不仅仅是指教师通过用嘴说的方式教育学生,还包括用事实说服的方式,这是考生经常会忽略的一点,认为说服法只是动动嘴巴说教就可以了。举例来说,一个老师要
培养
学生的爱国主义情感,他可以给大家讲解什么是爱国主义。也可以和学生交谈...
中学生良好品德的培养
方法
答:
给予奖励时,首先要选择、确定可以得到奖励的道德行为。其次,应选择、给予恰当的奖励物。再次,应强调内部奖励。从抑制不良行为的角度来看,惩罚也是有助于
良好的态度与品德
形成的。当不良行为出现时,可以用两种惩罚方式,一是给予某种厌恶刺激。二是取消个体喜爱的刺激或剥夺某种特权等。应严格避免体罚或...
如何培养中学生的品德
修养
答:
1、良好的政治思想品德。
热爱祖国
,忠诚党的教育事业,是每一位教育工作者应具有的政治思想素质。教师们应当树立起正确的世界观、人生观、价值观,有为社会主义现代化建设培养一代新人的远大理想与抱负,能够正确看待义与利。教师本人的思想境界和品德修养对于培养学生良好的思想品德和健全的人格等都将会产生...
如何
做一名合格的
中学生
答:
作为
中学生
,主要任务是学习。应该
养成良好的
学习习惯,掌握科学的学习方法,
提高
学习效率。除了课堂学习,还要积极参与课外阅读和实践活动,拓宽知识面,提升综合素质。此外,还应注重培养自己的创新精神和实践能力,以适应未来社会的需要。三、
培养良好的品德
和社会责任感。合格的中学生应具备诚实守信、尊老爱...
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