33问答网
所有问题
当前搜索:
婴幼儿的无意注意是什么意思
什么是无意注意
?如何发展
幼儿的
有意后注意呢?
答:
无意注意是一种事先没有预定目的,并且不需要意志努力的注意
。有意注意是一种有预定目的、在必要时需要作出意志努力的注意。有意后注意是在有意注意的基础上产生的一种与目的任务联系在一起、但又不需要意志努力的注意。有意后注意是一种更为高级的注意形态。启示:可以看出,无意注意受人的意识控制...
什么是幼儿注意
的特点之一
答:
无意注意又称不随意注意,
是没有预定目的、不需要意志努力、不由自主地对一定事物所产生的注意
。3-6岁儿童的注意仍然主要是无意注意。但是和3岁前的幼儿相比,3-6岁的幼儿的无意注意已经有了很大的发展,主要体现在以下两个特点中。1.注意仍然受刺激物的物理特性支配 2.兴趣和需要逐渐成为3-6岁儿...
无意注意
和有意注意有
什么
区别?
答:
一、无意注意 1、正在看这篇文章,突然有人推门而入,我们会不自觉地向门口看去,这就是无意注意,
没有既定的目的,也不需要意志努力
,随意的就转头了。2、我们正安安静静的上课,突然一声响,一个同学的玻璃水杯掉地上打碎了,这时我们就会不自觉地去看他,这些都是无意注意。3、学生关注教室飞...
什么
是有意注意和
无意注意
呢?
答:
1、无意注意也叫不随意注意,
是指没有事先预定的目的,也不需要意志努力的注意
。这种注意的引发与维持是由外部刺激所引发。无意注意一般维持的时间很短,往往很快消失或者转移到别的事物之上。2、有意注意也叫随意注意,指有预定目的,需要意志努力的注意。注意的目的是为完成任务,所以,有意注意,需要...
婴幼儿注意
力发展的规律和特点 宝妈必看 不要错过关键时期
答:
当
宝宝
不断成长,ta注意到的事物就会逐渐增多,注意力范围会逐渐扩大,注意时间也会逐渐增长。到了3岁以后,宝宝才开始出现有意识的注意,能观察周围环境的变化并与认知过程结合。注意力是
婴儿
心理发展中的一个重要内容,是婴儿 探索 世界的“窗口”。注意分为有意注意和
无意注意
。婴儿在看一个人时听见...
什么是无意注意
?
答:
无意注意
的规律:就是在自然的常态下而产生的一种条件反射的规律。 无意注意:是人对客观事物
的无
预定目标的、自然而然地发生的一种定向反射活动。这种心理活动一般是在精神轻松、情绪安宁的状态中进行的,不需要作什么意志的努力,人的观察就会目不转睛,想象就会自由驰骋,思维就会顿时活跃,智慧的天窗就会随之徐徐打开...
幼儿无意注意
发展的特点有哪些
答:
幼儿的无意注意
3-6岁儿童的注意仍然主要是无意注意。但是和3岁前儿童相比,幼儿的无意注意有了较大发展。主要有以下两个特点:1.刺激物的物理特性仍然是引起无意注意的主要因素。强烈的声音、鲜明的颜色、生动的形象、突然出现的刺激物或事物发生了显著的变化,都容易引起幼儿的无意注意。2.与幼儿的...
3~6岁儿童
注意
发展的特征
是什么
?
答:
1、无意注意占优势
,其发展表现为:刺激物的物理特性仍然是引起无意注意的主要因素;与兴趣和需要关系密切的刺激物,逐渐成为引起无意注意的原因。2、有意注意的初步形成,处于发展的初级阶段,水平低、稳定性差,依赖成人的组织和引导,有如下表现特点:有意注意受大脑发育水平的局限;幼儿的有意注意是...
影响
无意注意
的因素有哪些
答:
1、刺激物的强度 任何相当于强烈的刺激,例如,强烈的光线,巨大的声响,浓郁的气味,都会使我们不由自主地引起注意。2、刺激物之间的对比关系 刺激物之间的强度、形状、大小、颜色、或持续时间等方面的差别特别显着,特别突出,就容易引起人
的无意注意
。例如,孩子群中站一个大人,万绿丛中一点红,都...
简述
无意注意的含义
及引起无意注意的条件。
答:
【答案】:
含义
:
无意注意
也称不随意注意,是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。无意注意时心理活动对一定事物的指向和集中是由一些主客观条件引起的。 引起无意注意的条件:(1)客观条件,即刺激物本身的特点。包括刺激物的强度、刺激物的新异性、刺激物的运动变化、刺激...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
无意注意是没有意义的注意
有意注意和无意注意的关系是
无意注意什么意思
有意注意和无意注意的概念
无意注意和有意注意的区别
有意不注意是什么意思
随意注意是无意注意吗
这事我没注意是无意注意吗
有意注意什么意思