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学生属性大全
学生
的本质
属性
有哪些
答:
学生
的本质
属性
包括:1. 学习性。学生是学习的主体,具有强烈的学习欲望和能力,不断吸收新知识,发展自我。2. 成长性。学生处于成长阶段,具有巨大的发展潜力,能够通过学习和实践不断发展和进步。3. 求知欲。学生天生好奇,对新事物充满好奇和探索的欲望,这是他们学习和发展的内在动力。4. 依赖性。...
简述
学生
的本质
属性
答:
学生
的本质
属性
:向师性、独立性、倾向性。1、向师性。“向师性”是指学生都有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向,有人把学生的这一-心理特点形象地比喻为学生像花草树木趋向于阳光一样,趋向于教师。2、独立性。每个学生都是一个独立的人。每个学生都有自己的躯体,自己的感官,自己的头脑,自己的性格...
学生
具有哪些本质
属性
答:
1、
学生
是现实社会的成员之一。具有人的主观能动性;具有思想感情;具有个性特征。2、学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人。具有发展的潜在可能性和可塑性;学生身心发展的可能性与可塑性转化为现实性的条件是个体与环境的相互作用。3、学生是学习的主体,是具有主观能动性的教育对象。学生既是教育...
学生
的基本
属性
学生的基本属性包括哪些
答:
学生
的基本
属性
是:学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人。学生是发展的人,是独特的人,是具有独立意义的人;学生身心发展的可能性与可塑性转化为现实性的条件是个体与环境的相互作用。学生的身心发展具有潜能性,在不同的年龄发展阶段有些不同的发展任务,要不断激发学生潜能,培养能力与才能。学生...
学生
的本质
属性
有哪些?
答:
(一)
学生
是具有发展潜能和发展需要的人 1.学生是人:(1) 学生是能动的主体 (2) 学生是具有思想感情的个体 (3) 学生具有独特的创造价值 2.学生是发展中的人。具有发展的可能性和发展的需要:(1) 学生具有与成人不同的身心特点 (2) 学生具有发展的可能性与可塑性(3 学生是具有发展需要的人 (二...
学生
特有的本质
属性
表现在哪些方面?
答:
学生
特有的本质
属性
表现在:(1)学生是处于身心发展最迅速时期的人。第一,学生具有发展的可能性和可塑性;第二,学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与环境的相互作用。(2)学生是学习的主体,是具有能动性的教育对象。
学生
的基本
属性
是什么?
答:
学生
的基本
属性
是:学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人。学生是发展的人,是独特的人,是具有独立意义的人;学生身心发展的可能性与可塑性转化为现实性的条件是个体与环境的相互作用 学生的身心发展具有潜能性,在不同的年龄发展阶段有些不同的发展任务,要不断激发学生潜能,培养能力与才能。学生...
学生
特有的本质
属性
表现在哪些方面?
答:
(1)
学生
是处于人生阶段身。发展最迅速时期的人。第一,学生具有发展的可能性和可塑性;第二,学生发展的可能性和可塑性特变为现实性的条件是个体与环境的相互作用(2)学生是学习的主体,是具有能动性的教育对象
学生
的本质
属性
有哪些?
答:
具有独立性与独特性。
学生
是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人学生是发展的人,是独特的人,是具有独立意义的人;学生身心发展的可能性与可塑性转化为现实性的条件是个体与环境的相互作用学生的身心发展具有潜能性,在不同的年龄发展阶段有些不同的发展任务,要不断激发学生潜能,培养能力与才能。学生是...
学生
是教育活动中最基本的、不可或缺的要素之一,学生的本质
属性
包括...
答:
学生
的本质
属性
可以从以下几方面看:(1)从学生自身特点看,学生具有可塑性、依赖性和向师性;(2)学生是自我教育和发展的主体,学生主观能动性表现自觉性、独立性(自主性)、创造性三个方面;(3)学生是发展中的人。因此,学生的本质属性包括独特性、生成性、自主性、整体性。A、B、C、D四项正确...
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