33问答网
所有问题
当前搜索:
学生带手机利大于弊的辩论词
关于中
学生
使用
手机的辩论
会主持词
答:
弊:
1助长学生攀比成风
。每到课余时间或放学以后,一些学生就会围在一起,相互“切磋”手的款式和功能。校园里的手机越来越多,档次也越来越高,对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之风的影响下,有些学生开始盲目追逐,因为手机更新换代十分迅速,外形、功能都日新月异,学生会炫...
中
学生携带手机弊大于
利吗
辩稿
答:
我们此次的辩题是中学生使用手机是利大于弊还是弊大于利,
我们无法否认也不能否认手机的利,可是在中学生手中的手机所体现出的弊端是绝对大于利益的
。我们再次所谈论的主题是围绕着中学生这个特殊群体,身为政治课代表,我也同一辩一样清楚中学生的各种情况。就像火药一样,手机拿在成人手里或许翻不出多大...
手机的利
与
弊辩论赛
反方辩词
答:
6. 手机体积小巧,易于携带
。7. 在紧急情况下,手机能及时向外界求助。8. 学生可以通过手机向老师汇报学习情况,及时请教疑难问题。二、为什么手机的弊大于利 1. 手机
助长学生攀比成风
,导致心理不平衡和家庭压力。2. 手机可能接触到不良信息,对青少年心灵造成玷污。3.
手机在某些场合下可用于作弊
,影...
手机
对中
学生弊大于利的辩论
会说辞
答:
3. 然而,手机的使用也带来了一些弊端。
首先,短信聊天会影响休息和学业。其次,不良信息可能会玷污心灵
。此外,手机的使用可能会助长学生之间的攀比风气,增加家庭的经济负担,为考试作弊提供条件,影响校园治安,对健康造成损害,以及妨碍学校的教育教学秩序。4. 鉴于手机的弊大于利,许多中学已经规定禁止学...
辩论赛手机利大于弊辩论
材料
答:
4、不要否认手机的利,但是不能因为利就忽略了它的弊端,我们认为是弊大于利
。
你在破题的时候千万不要否认手机的便利
。 辩论赛手机利大于弊辩论材料 篇2 我方认为中学生带手机利大于弊,对方辩友一再强调中学生是来学习,而手机里面的游戏会影响学习。我觉得对方只是片面之词,众所周之,我们现在是科技的时代,我也...
班级
辩论赛
:中
学生
应该
带手机的
理由(我是正方)急
答:
中
学生
使用
手机利大于弊的
观点1、使用手机可以加强信息交流,增强人与人之间的情感交流2、使用手机可以用于上网查询资料,帮助学习 3、上学、放学途中遇到突发事情,可以及时与家长联系4、可以玩智力游戏,开发智力,调节大脑等.5、一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西. 6、里面的闹钟装置,...
手机的利
与
弊辩论
答:
我方认为中
学生带手机利大于弊
,对方
辩
友一再强调中学生是来学习,而手机里面的游戏会影响学习。我觉得对方只是片面之词,众所周之,我们现在是科技的时代,我也不否认我们是来学校学习的,但是这个学是不像以前死板的学,而是灵活的学更重要的是接触社会的学习。两耳不闻天下事,闭门只读胜贤书的时代...
辩论赛
上课带不
带手机
答:
可以根据
携带手机
,上课玩手机对于
学生的
害处,以及上课携带手机,也会影响别的同学的,相关细节,进行距离论证。 问题八:
辩论赛
,一辩,带手机进课堂
利大于弊
:尊敬的主席、评委,亲爱的反方辩友,各位观战的同学们大家好!手机对学生,也许是对整个社会来说都是一个新兴的事物,手机作为科技进步带给人类的新工具,本身并无...
辩论赛
中生使用
手机利大于弊
一辩词
答:
我想,中
学生
拥有
手机利大于弊
,所以只要中小学生能合理利用手机,合理安排时间,抵制不良诱惑,安全健康上网,我们就可以拥有手机!
手机的
利,包括支付宝支付的便捷,与别人能随时联系的方便,以及方便
携带的
特点。但是,万物都有弊有利,手机也是如此。它虽然方便了人们的生活,诱惑力也很大,往往会牵绊人们...
小
学生
应不应该上课
带手机
——
辩论
会,我是正方
答:
不至于孩子和家长谁也找不到谁。至于影响课堂学习,我认为只要上课不玩,合理使用,
带手机
还是
利大于弊
。所以,我方坚持认为:小
学生
应该带手机,这样更安全。3、手机玩游戏影响学习,还对眼睛不好,可是我们可以不玩,而且,手机还对我们的学习有帮助呢。我平时有不会的词语、不理解的句子、不认识的字...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
手机对学生弊大于利辩论材料
手机利大于弊的正方资料
手机对学生的利弊辩论
中学生使用手机利大于弊辩论赛
手机进校园弊大于利辩论稿
手机利弊辩论赛正反方辩论稿
手机利大于弊辩论赛反方辩词
手机弊大于利反方一辩
电子产品利大于弊辩论赛