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学科核心素养
什么是
学科学科
的
核心素养
?
答:
学科核心素养
指的哪五个方面如下:核心素养包括三方面、六素养,其中分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。一、文化基础 1、人文底蕴。主要是学生在学习、理解、运用人文领域知识和技能等方面所形成的基本能力、情感态度...
什么是
学科
的
核心素养
视频时间 11:04
学科核心素养
包括哪些内容
答:
5、家国情怀:是学习和探究历史具有的社会责任和人文情怀,包含优秀传统文化、民族精神、民主法治、科学精神、世界意识、积极的人生态度和健全的人格、联系现实等内容。6、
学科核心素养
是指学生在特定学科领域中必须掌握的基本能力和知识,是该学科领域中的核心要素。
学科核心素养
四个方面
答:
学科核心素养
四个方面:语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。第一,是语言建构与运用 这是语文学科独有的,具有本质意义的内容。“课标”要求学生在学习语言文字运用的过程中,建构语言运用机制,增进语文学养,努力学会正确、熟练、有效地运用祖国语言文字。第二,是思维发展与...
什么是
学科核心素养
答:
“
核心素养
”指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践。紧紧围绕立德树人的根本要求,坚持以人为本,遵循学生身心发展规律与教育规律,将科学的理念和方法贯穿研究工作全过程,重视理论支撑和实证依据,确保...
什么是
学科核心素养
?怎样培养学科核心素养?
答:
学科核心素养
四个方面:1、语言建构与运用:语言建构与运用是指学生在丰富的语言实践中,通过主动的积累、梳理和整合,逐步掌握祖国语言文字特点及其运用规律,形成个体言语经验,发展在具体语言情境中共正确有效地运用祖国语言文字进行交流沟通的能力。2、思维发展与提升:思维发展与提升是指学生在语文学习过程...
什么是
核心素养
答:
核心素养
指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践。核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。它是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观...
学科核心素养
是什么?
答:
学科核心素养
是指学科的思维品质和关键能力。是核心素养在学科教材、教学、评价等载体、内容、过程的具体呈现与贯融,它具有导向性、稳定性、开放性、发展性、动态性等特点。简介:2017年教育部对高中课程标准进行了全面、科学的修订并重新颁布,研制了各个学科的核心素养内容。如高中语文的学科素养为:语言...
科学
核心素养
包括哪些方面?
答:
科学
核心素养
主要包括:科学知识、科学思维、实验与观察技能、科学沟通与表达、科学伦理与社会意识。一、科学知识 科学知识是科学核心素养的基石。它包括对科学基础知识的了解,如物理、化学、生物等科学
学科
的核心概念、原理和规律。科学知识也包括对科学发展历史的了解,以及对各个学科领域的前沿知识的跟踪和...
学科核心素养
是什么?
答:
学科核心素养
是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值 观、必备品格和关键能力。高中信息技术学科核心素养由信息意识、计算思维、数字化学习 与创新、信息社会责任四个核心要素组成。它们是高中学生在接受信息技术教育过程中逐步 形成的信息技术知识与技能、过程与方法、情感态度与价值...
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