33问答网
所有问题
当前搜索:
对外汉语教材的问题
对外汉语教材的
现状和不足
答:
教材
和教法不断更新。1、需求日益增加:随着中国经济和文化的发展,
对外汉语
教学的需求也在不断增加。越来越多的外国人希望学习汉语作为一门外语来提高自己的交流能力和了解中国文化。2、教学环境不断改善:随着汉语教学的发展,教学环境也在不断改善。现在,越来越多的学校和机构开设了汉语课程,并且提供了...
对外汉语
教学中的文化教学
问题
答:
(3)具体课型,这个主要涉及进行文化教学时所在的具体的课型,比如:是听力、口语还是综合或视听说,这个
问题
同时也涉及使用或选编
教材
以及相关材料等。(4)教学对象,这个问题是关于教学对象的年龄,目的语(
汉语
)水平,学习目的兴趣爱好,以及班额大小,学生母语、宗教信仰等具体情况。以上四要点只是对具体教学情况的...
对外汉语
中成语教学的重难点分析
答:
除了以上提到的教学难点外,
对外汉语
中成语教学的重难点还包括以下几个方面:学习者的母语背景影响。对于非汉语母语的学习者来说,他们的母语语法、表达习惯等可能与汉语存在较大差异,这使得他们在理解和使用成语时容易出现偏差。成语的“语用性”
问题
。成语具有很强的语境依赖性,很多成语只有在特定的语境...
对外汉语教材
口语化的优缺点
答:
对外汉语教材
口语化的优缺如下:1、口语化会使学习汉语的学生更加方便交流和对话,更加贴近生活。2、缺点是会使教学过程缺乏严谨,学生书面语较差,无法做到正式场合的汉语使用。
对外汉语教材
比较如何提研究
问题
答:
对外汉语教材
有很多可以研究
的问题
。我有个观察:所有的对外汉语教材中的故事背景都是外国人学中文,和自己的老师或者同学对话。“对外日语”教材基本也是这样。但是英文、法文、西班牙文的教材都完全不是这样(我是说主流教材,不是中国人编写的外语教材),人家的就是美国人和美国人、英国人和英国人的对话...
对外汉语
教学中的汉字
教材
,你有什么编写建议?
答:
对编写
对外汉语
汉字
教材的
建议如下:1、教材内容应与实际生活紧密结合:汉字教材的内容应该与学生的实际生活紧密结合,选取与学生日常生活相关的词汇和句型进行教授。这样能够激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,同时也有助于学生在实际生活中运用所学汉字。2、注重汉字的笔画和结构教学:汉字的笔画和...
对外汉语
教学中事先准备的
教材
不适合学生怎么办
答:
可以更换适合学生的
教材
或者重新编写合适教材即可。
对外汉语
教学,指对外国人进行汉语教学,即汉语作为外语或第二语言的教学。
我国第一部
对外汉语
结构法
教材
是《基础汉语》,是否正确?
答:
【错误】结构法教材强调理解和掌握语法结构,并在基本语法知识的指导下培养言语技能。比较典型的教材、也是我国第一部
对外汉语教材
就是《汉语教科书》。
对外汉语
教学中如何处理不配套的
教材
答:
2.如果没有可能,那么就需要根据不同的课型采取设计不同进度的课程内容。3.一个老师负责不同的课程还是多个老师?如果多个,需要老师之间加强沟通,只有一个老师的话,就需要根据学生的实际情况选择课程的进度。
教材
只是一个辅助学习工具,起引导作用的永远是
对外汉语
教师,别忘了这一点。
对外汉语
教学40个语法点解析
答:
对外汉语
教学40个语法点解析 导语:对外汉语是以其他语言为母语的国家或民族的人为对象的对外汉语教学,也称为汉语,对外汉语教学中的语法知识点有很多,下面列举40个常见的语法点,欢迎大家参考。 1.汉语的基本语序 主语+ 谓语 + 宾语 我 学习 汉语。 2.用“吗”、“呢”的疑问句 你去吗?| 你去哪儿呢? 3.用...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
对外汉语词汇教学面临的问题
最新的对外汉语教材
对外汉语口语课教材
对外汉语口语教材推荐
对外汉语教材的编写原则
对外汉语教材有哪些
第一部对外汉语教材
对外汉语教材分类
对外汉语教材分析