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小学数学说课步骤及技巧
小学数学说课
的基本
步骤
答:
四、说学法
,立足学生,要学好这个知识应用什么方法。五、说教具,多媒体也算。六、说教学过程(这是最重要,应占说课环节的一半以上时间)。1.引入,从什么角度引入正题,如讲故事,看视频,提问??2.具体的知识环节,在说的过程中一定要和教学目标与教法相对应。如:我对待这个问题时设计了三个思考...
小学数学
老师应该怎么
说课
答:
1、在个人钻研教材的基础上,写成说课稿
。在备说课稿时多问几个“为什么”。说课稿不宜过长,时间控制在10—15分钟为宜,把握要求、容量适当。2、说课稿侧重于有针对性的理论指导的阐述,重点说清“为什么要这样教”。3、说课的理论依据要随说课的步骤提出,使教例与教理水乳交融,有机结合。4、应...
小学数学说课技巧
经验
答:
小学数学说课技巧经验
一、趣味导入
在教学过程中,教师如果能充分利用学生身边的生活现象引入新知识,会使学生对数学有一种亲近感,感到数学与生活同在,并不神秘。而且,也会激起学生探求新知的强烈愿望。二、联系生活 数学是一门抽象性很强的学科,而小学生的思维是以形象性为主,因此为了使他们能...
小学数学说课
怎么写?
答:
课前准备首先要精心备课。备课不仅仅是看看教材,写写教案__其实备课即要重视备教材,也要备学生;即要重“硬件”的准备,也要重“软件”的设计,即要看新授内容,也要分析练习题,特别是
数学
新教材的练习综合性较强,课堂作业本中练习题难度比较大,所以数学课前对练习的精心分析,合理取舍与补充会...
小学数学说课步骤
是什么
答:
说课的内容包括说教材、说教法、说学法、说教学程序、说板书设计等
,说课的模式通常可采用如下的'提纲式:(一)说教材 教材简析(简要说明本说课的内容来自哪一学科、哪一册书、哪一章节)本说课内容在学科知识体系中所处地位和作用 教学目标 教学重点和难点 (二)说教法 教学方法 教学手段 教学媒体的运用...
小学数学说课
模式
答:
方法/
步骤
说教材 1:本科在教学中的地位。2:教学目标,三维教学目标。3:教学重难点。说教法学法 教法主要以教师引导为主。学法以学生自主学习为主。说教学用具,结合实际课程选择教具。说教学过程,围绕着各个环节,说清教什么,怎么教,为什么这样教。板书设计,要突出重点,语言描述言简意赅。
数学说课
的
技巧
答:
1.说出本节课所要采用的最基本或最主要的教法及其依据。2.说出所采用的教学方法与学应用的学法之间的联系。3.说出如何突出重点、分散难点。例如(片断)课题:能被3整除的数(人教版九年义务教育六年制
小学数学
第十册)说教法:教学力求体现自觉性原则、运用培养自学及目标教学的基本模式,采 用自学讲...
小学数学
老师
说课
怎样得高分?亮点有什么?
答:
小学数学说课
的
技巧
:1、说课有几部分必须说完整。教材的作用与地位(简单说,四十秒以内必须说完)、教学目标(一分钟以内)、教学重点和难点(你可以在这儿把怎样把握重点,突破难点讲出来,耗时不超过3分钟或者就先摆个为什么设置它们为重难点,耗时一分钟以内)、教学方法(越简单越好)、课时安排(一般一课时...
小学
二年级
数学说课
稿【三篇】
答:
优秀的老师往往都有自己风格的说课稿,渐渐形成自己独特的授课
技巧
,它会成为你的一种魅力。以下是 无 整理的《小学二年级
数学说课
稿【三篇】》相关资料,希望帮助到您。 【篇一】小学二年级数学说课稿 一、设计理念
小学数学
作为义务教育一门重要的基础性学科,除了应传授给学生一些初步的数学知识以外,还担负着发展...
数学说课
稿【三篇】精选 三年级
答:
1、
说课
的内容: 义务教育课程标准实验教科书(人教版)
小学数学
课本第五册第七单元“分数的初步认识”第一教时“认识分数”及93页做一做。 2、教学内容的地位作用和意义: 这部分内容是在学生掌握了一些整数知识的基础上初步认识分数的含义。从整数到分数是数概念的一次扩展。无论在意义上、读写方法上以及计算方法上...
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