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小班绘本与游戏的融合
如何让
绘本
阅读更有乐趣
答:
小班
幼儿的思维比较简单直接,他们积累的经验相对较少,对事物的认知能力也相对较低,因此,对绘本的选择应结合小班幼儿的年龄特点和认知水平进行。四、多元化
绘本游戏的
实践操作 (一)猜想游戏――开启绘本阅读之趣 1.封面猜想。无论什么书,封面、标题都是最先映入读者眼帘的,在阅读前让孩子针对这些信...
绘本
在自主
游戏的
运用
答:
绘本
中的游戏情节,可以丰富幼儿的游戏经验,让幼儿在游戏中健康成长。在绘本《艾玛捉迷藏》中,通过与可爱的有趣的大象艾玛捉迷藏,幼儿来找的过程中发现捉迷藏
游戏的
快乐。并且通过设置好的游戏情境让幼儿在阅读之余亲身参与到游戏之中,更好地激发了幼儿的游戏兴趣,以激发他们下次的阅读欲望。3.创设轻松...
小黑捉迷藏
小班
教案
答:
绘本
《小黑捉迷藏》语言活泼、形式新颖,从文本到绘图都非常具有趣味性,是一本让孩子们翻开第一页就会迫不及待地往下翻到最后一页的图书。(.来源教案网)绘本中的小黑像一个顽皮的小孩子,什么都想看一看?玩一玩?
和小班
幼儿的年龄特征很像,他们天真可爱、活泼好动,喜欢新鲜有趣又神秘的事物,活动中的“捉迷藏”就是...
小班
健康
游戏
活动《藏猫猫》教案
答:
小班
健康游戏活动《藏猫猫》教案 篇1 游戏目标 1、愿意和同伴共同游戏,体验游戏乐趣。 2、学习观察图画的方法。 3、在活动中,让幼儿体验与同伴共
游戏的
快乐,乐意与同伴一起游戏。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 游戏准备 小猫头饰、故事情境图片、大纸箱等。 游戏过程 ...
幼儿园
小班绘本
《大灰狼娶新娘》教案
答:
绘本
《大灰狼娶新娘》是一个幽默、快乐的童话故事,语言简单通俗易懂,句子重复较多。故事从熟悉的大灰狼到让幼儿猜测它的新娘是谁为线索,采取拟人化的手法,通过一定顺序展现了新娘的外形特征,初次看到这一绘本,我觉得很适合
小班
幼儿学习,于是设计了这节课。活动目标:1、乐意和老师一起阅读故事,发现...
在幼儿园
小班绘本
教学中,有哪些教学策略?
答:
绘本
阅读重在坚持 家长可让孩子养成“睡前阅读”的习惯,每天坚持,幼儿的表达能力和理解能力都会有很大的提升。如坚持读一本绘本书5天,首先是教儿子看图,儿子看图中都画了什么,其次读给孩子听,反复的读,声情并茂,最好加上动作,真正将孩子代入到故事情节中去,最后引导孩子说出故事,家长可提示。
基于
绘本
资源的“幼儿活动链”构建与实施,幼儿园应怎么做?
答:
以讲故事的形式与孩子互动。孩子很好奇,所以讲故事的时候要充满情感,生动形象,尽量讲跌宕起伏的故事,留点悬念,让孩子积极探索,积极参与,多互动。这样看
绘本
,可以在绘本中发挥更大更好的作用。把角色代入孩子,和孩子一起做游戏。没有孩子喜欢玩游戏。选择孩子喜欢的故事,把角色代入孩子,以
游戏
...
幼儿园
小班
《走开,绿色大怪物》
绘本
教案
答:
幼儿园
小班
《走开,绿色大怪物》
绘本
教案 篇1 【活动目标】 1、知道并理解绘本所讲的故事内容,激发幼儿用语言表达对画面和作品的感受。 2、帮助幼儿驱走心中害怕的怪物,让幼儿更勇敢地面对生活。 3、能和父母一起动手制作大怪物的面具,体验亲子
游戏的
快乐。 【活动准备】 ppt或绘本,勾线笔,纸张。 【活动过程】...
小班绘本
教案《小蓝和小黄》
答:
1、
游戏
口吻:小蓝、小红抱一抱 2、游戏时人手一份材料:两个杯子人手一份 3、请孩子说说你的发现:蓝色+红色=紫色 红色+黄色=橙色 红色+绿色+黄色=咖啡色 六、故事妈妈要总结:原来两种不同的颜色合在一起,会变成另一种颜色。
小班绘本
教案《小蓝和小黄》3 活动背景: 《小蓝和小黄》是一本非常经典又有趣的...
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