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幼儿园中班课前导入
幼儿园中班课程
教案
答:
幼儿园中班课程
教案 篇1 活动目标 1.学习按照大小正逆排序三个物体。 2.用语言讲述排序结果,培养幼儿的口语表达能力。 3.培养幼儿的观察能力、比较能力和对排序的兴趣。 活动准备 1.趣味练习:比较概念 2.小熊玩具三个;礼物三盒;球三个(大小不同);玩具(大小不同)每人一套。 教学具图片 活动过程 一、
导入
...
中班
教案
答:
在班级开展“植物的小手”美术主题活动,让孩子知道不同的植物,植物的“小手”也不同;
幼儿
个个都画了自己喜欢的植物“小手”,孩子个个都在讨论自己的美术作品,孩子们似乎对此充满了兴趣和好奇,于是我们就在植树节前一天开展《绿色的朋友》的语言课,让幼儿过一个快乐充实的植树节,享受植树的成就感。
中班
教案
答:
一、教师与
幼儿
开火车进入活动室。 二、感知5以内序数的含义,体验基数与序数的区别。 1、引导幼儿观察思考哪是第一节车厢……哪是第五节车厢,老师用相应的数字卡贴在车身表示车厢次序,并请幼儿点数“第一节、第二节……” 2、出示动物卡片,请幼儿点数有几只小动物; 这列火车真漂亮!看,许多小动物也要坐火车去...
幼儿园中班
教案
答:
幼儿园中班
教案1 本活动意图创设一个愉悦、轻松的环境,让幼儿在折纸中感受,引导幼儿学会合作,大胆表达,畅所欲言,共享成功拓展幼儿的思维,丰富幼儿的想象,同时使幼儿体验成功的快乐。 1、学做小风车,训练幼儿手指动作的协调性 2、培养幼儿的合作意识,增强集体感它把幼儿紧密地联系到了一起,使每个孩子在原有的基础...
中班
教案
答:
1、知识经验:
课前
让
幼儿
欣赏一些飞机图片了解一些有关飞机的知识经验,引导他们关注飞机。 2、物质准备:飞机图片若干;飞机成型范例若干;飞机分解支架; 花片积塑材料等 活动过程:
导入
部分:以谜语导入,引起幼儿兴趣. ①教师:小朋友们,今天老师要给大家猜个谜语,大家想不想猜呀?现在认真的听老师念哦,教案《
中班
结构...
中班
教案
答:
幼儿园中班
音乐活动:《小树叶》教案 活动目标: 1、复习演唱歌曲,鼓励幼儿随音乐模仿小树叶飘的动作,表现小树叶从哀伤到快乐的情感变化过程。 2、通过游戏“打扮树妈妈”,体验小树叶和大树妈妈间的亲情。 活动准备: 1、三种颜色的树叶(人手一片)、三棵树干。 活动过程: 一、听音乐入场 “秋天到了,秋风一...
中班
教案
答:
中班
教案 篇1 活动目标
幼儿
知道天热或者运动完喝温水既解渴又对身体好。 活动准备 擦汗毛巾、饮料(雪碧、可乐)、温水、杯子 活动过程 一、活动前准备 1.带领幼儿开展运动活动,并及时帮助擦汗。 2.运动完以后带领幼儿回教室休息。 二、喝什么好? 1.给幼儿提供各种饮料和温水,让幼儿自行选择饮用。 2.幼儿静...
中班
教案
答:
1、是否能做好如厕、洗手、擦毛巾等餐前准备活动。 2、观察
幼儿
进餐情况,指导个别幼儿愉快进餐、不挑食,在一定时间内用完自己的一份饭菜。 3、引导幼儿爱惜粮食,保持桌面、地面、衣物上的三净。 4、观察幼儿餐后漱口、洗脸,进行安静活动。
中班
教案 篇4 活动设计背景 很多幼儿都喜欢玩水,特别是每次下雨过后,孩子...
中班
教案
答:
一、
导入
活动主题,激发
幼儿
兴趣。 1、出示玩具小老鼠集中幼儿注意力。 2、小老鼠最怕谁了?为什么? 3、今天老鼠逃不过我手掌心,不信瞧1、2、3、变老师就变猫妈妈。(在身后装了猫尾巴) 4、我是猫妈妈小朋友谁想做我的孩子呢? 5、小朋友一起变小猫。并说说小猫有哪些本领? 二、小猫“爬山坡投篮”。 1、...
中班
教案
答:
1. 知道自己长大了,是中班的小朋友了,有做中班小朋友的自豪感。 2. 学习、讨论、制定活动规则,并知道这是小朋友们都应该遵守的规则。 活动准备: 1. 根据
中班幼儿
的年龄特点,设置多个开放式的活动区域,如:图书区、积木区、美术区等,使幼儿明显感受到中班的活动室与小班的不同。 2. 设计能体现活动规则与要求...
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