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影响个人品德形成发展的因素
影响品德发展的因素
有哪些
答:
1、外部因素:家庭、学校教育、社会因素、同伴群体
;2、内部因素:
认知失调、态度定势、道德认知、智力因素
、情绪因素。品德,谓品质道德,是指个体依据一定的社会道德准则和规范行动时,对社会、对他人、对周围事物所表现出来的稳定的思想行为倾向。道德是发展先进文化,构成人类文明,特别是精神文明的重要...
影响品德发展的因素
有哪些?
答:
②学校教育
。学校教育是一种有目的、有计划、有系统地对学生品德发展施加影响的过程,在学生品德发展中起着主导作用。这主要体现在校风和班风、教师的楷模作用、学校的德育课程和各科教学对学生品德的影响方面。③
社会因素
。社会主流和非主流价值观念、
社会风气
及人与人之间的关系对青少年品德的形成具有潜移...
简述
影响
学生
品德形成的因素
。
答:
②家庭环境:对儿童
、青少年的品德既有有意识、有目的的教育、促进,同时更有潜移默化的影响。因此,家长要加强自身品德修 养,注重正确而科学的教育方式,创造出融洽的、和谐的家庭气氛。(2)
内部因素:①智力水平。②受教育程度
。
简述
影响品德发展的因素
。
答:
(1)外部因素
。主要有
家庭、学校教育、社会因素
和同伴群体。(2)内部因素。主要有
认知失调、态度定势、道德认知
。
态度和
品德的形成
是一个从外到内的转化过程,列举其
影响因素
。
答:
影响态度与品德形成的因素包括外部条件和内部条件:外部条件包括:(1)家庭教养方式:一般来说
,民主型的家庭教养方式有助于儿童优良品德的形成和发展;而专制型和放任型的家庭教养方式容易使孩子产生不良的、敌对的行为。(2)
社会风气
:在良好的社会风气中,个体对于他人道德行为的预期是积极的,因而较...
简述
影响品德形成的因素
。
答:
影响品德形成的因素包括外部条件和内部条件。其中外部条件包括:
①家庭教养方式
;②
社会风气
;③同伴群体。内部条件包括:①
认知失调
;②
态度定势
;③
道德认知
。此外,个体的智力水平、
受教育程度
、年龄等因素也对态度与品德的形成与改变有不同程度的影响。
...的生命早期,什么对
人
的
道德
观念与道德行为有着深刻且长远的
影响
?
答:
人最初的道德观念是在
家庭
中形成的。家长的道德观念与行为会深刻影响子女,成为他们道德判断的渊源和参照。2. 环境影响。人成长的环境包括周围的人与事物,这些环境因素也会影响个体的道德发展。良好的环境有利于正面的道德学习,不良环境则可能产生负面影响。3. 真切的人生体验。人生早期的真实体验,如受到...
影响人的品德形成的因素
有哪些?
答:
影响人(尤其在学生阶段)品德形成的因素有:一、外在因素:
1、家庭教养方式
;2、
社会风气
;3、同伴群体。二、内在因素:1、
认知失调
;2、
态度定势
;3、
道德认知
。三、其他因素 个体的智力水平、
受教育程度
、年龄等因素也对态度与品德的形成与改变有不同程度的影响。
家庭、社会和环境等
因素
对学生
品德的形成
有什么作用
答:
社会的价值观、道德标准以及公众行为都会对学生产生影响。例如,如果社会普遍重视诚实和公正,那么学生在学校中也会更容易接受和践行这些价值观。因此,虽然
学校教育
在学生良好品德形成中扮演了重要角色,但绝不能忽视
家庭
、社会等因素的作用。只有综合考虑这些因素,我们才能更好地理解和促进学生的品德发展。
下列表述中,不属于
影响
态度与
品德形成的外部因素
是( )。
答:
态度与品德形成的因素有外部条件也有内部条件,根据题意,
不属于外部因素则为内部因素
。态度与品德形成的内部条件主要有:(1)
认知失调
。认知失调是指当个体的经验与观点和他人或社会广泛认同的道德标准不一致的时候,其内心就会产生不愉快或紧张的感受,进而改变自己的观点或信念,以达到与社会道德标准的...
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