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微机原理课程设计报告
求《
微机原理
与接口技术》
课程设计报告
答:
微机
接口
课程设计
实验
报告
一、实验目的:1. 掌握综合使用基本输入设备,通用接口芯片,专用接口芯片的方法;2. 熟悉并行接口芯片8255的使用与硬件接口方法, 熟悉8255的各种工作方式,掌握8255的编程方法;3. 掌握实时处理程序的编制和调试方法;二、设计要求:用实验仪器上的并行接口控制键盘和LED显示,设计一个定...
微机原理课程设计
答:
一、
设计
题目及要求:利用 8259A中断,实现对8253多种计数初值的设定: 1.在中断服务程序中设定8253的计数初值。2.开关K1用于设定0.5秒方波的计数初值,K2用于设定1秒方波的计数初值,K3用于设定2秒方波的计数初值。3.用8253的输出信号,控制一个发光二极管,以演示修改效果。二、设计思想:整体设计:①...
微机原理课程设计
怎么做?
答:
区;2.15 C5区;2.36 G5区;2.37 G6区。3)预习《STAR ES598PCI实验仪
微机原理
实验指导书》之“实验九8255控制交通实验”和“实验十8253方波实验”。4)预习本任务书,根据设计任务,预先画出电路原理图、程序流程图,编写出实验程序。2、
设计报告
要求:1)画出接口部分电路原理图,并阐述系统工...
急需一份
微机原理
与接口技术
课程设计
答:
1.实验目的:(1) 学习分支、中断、和逻辑表达。(2) 熟悉汇编语言程序的编译、链接过程。2.实验内容:利用DOS 21H中断类型的10号键盘功能调用,将键盘接受到的年份数值的字符串按字节存入缓冲区。将字符串中的每个字符转换为对应的十进制数值(利用0-9这10个数的ASCⅡ码值比其本身大30H的...
微机原理
实验与
课程设计
指导书内容提要
答:
本书作为“十一五”普通高等教育规划教材,专为配合《
微机原理
及应用》课程的学习而编撰,旨在提供实验与
课程设计
的全面指导。以LAB6000改进型伟福微机实验系统作为核心设备,书中详尽涵盖了课程所需的各类实验项目。实验内容紧密结合理论教学进度,特别在接口和应用领域进行了适当的扩展,确保实验内容的实用性...
微机原理
与接口
课程设计
——交通灯控制系统,好的可以加分100分
答:
1、掌握
微机
系统的开发步骤2、掌握8253、8255A、8259A的用法3、掌握汇编程序的设计三、
课程设计报告
要求概述所做课题的意义。写出本系统的主要功能及本人承担的设计任务,具体要求如下:1、系统硬件电路
设计原理
图2、系统软件的设计流程3、完整的软件源程序4、详细的元件清单5、课程设计的体会哎,没有8253啊 展开 ...
本科生
课程设计
任务书,
设计报告
怎么写
答:
说明自己模块的测试过程和测试
原理
。如果是组长,则要说明总体的测试情况。给出测试
报告
。6. 程序清单 给出自己设计模块的程序清单。7. 参考资料 说明自己在
课程设计
中参考的文献资料,参考资料的格式如下:[1] 作者1,作者2 . 图书名称 . 出版社 . 出版社地点 . 出版年. 参考页码范围 装订次序:...
微机原理课程设计
,他都没教过,的东西,让我们做菜单,您能帮个忙吗,不...
答:
;
设计
内容要求:;1、菜单 ;内容包括:①输入密码(字符串);②密码校验;③退出。;2、输入字符串 ;选择该项后,可以输入一个字符串。该字符串作为密码校验中的已;知密码。;3、密码校验 ;输入字符串,若所输入的字符串与密码不一致则提示:Password ;error!,并重新提示输入密码,当错误输入三次时...
汇编语言高手:
微机原理课程设计
---显示日期或时间
答:
; 有在午夜前几秒进入显示日期状态,且不改变程序运行状态的前提下,方能看出日期显示的变更。; 本程序在MASMPlus 1.2集成环境下通过编译,经过调试,运行正确。Code Segment Assume CS:Code,DS:Code CR equ 13 LF equ 10 BiosDataSeg equ 0040H ; Bios data area segment...
急
微机原理
的
课程设计
模拟流水灯
答:
4.1 流水灯 程序介绍:利用P1 口通过一定延时轮流产生低电平 输出,以达到发光二极管轮流亮的效果。实际应用中例如:广告灯箱彩灯、霓虹灯闪烁。程序实例(LAMP.ASM)ORG 0000H AJMP MAIN ORG 0030H MAIN:9 MOV A,#00H MOV P1,A ;灭所有的灯 MOV A,#11111110B MAIN1:MOV P1,A ;开最左边的...
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