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慈母情深表达的思想感情
《
慈母情深
》表现了深沉的母爱.
表达
了作者……
的思想感情
答:
《慈母情深》表达了作者对母亲的敬爱之情
。《慈母情深》选自著名作家梁晓声的小说《母亲》片段。该文章被选入了国家统编版五年级上册第六单元第18课。作者在小说中记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,省吃俭用,支持和鼓励“我”读课外书的往事,表现了慈母对子女的深情,以及孩子对母亲的敬爱之情。
《
慈母情深
》这篇课文主要
表达
了一种怎样
的感情
?
答:
《慈母情深》表现了深沉的母爱,表达了作者对母亲感激、热爱、崇敬之情 ,激发了我们热爱母亲的思想感情
。《慈母情深》中母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续...
通过了《
慈母情深
》这一篇文章,
表达
了我对母亲的什么之情?
答:
表达了慈母对子女的深情,以及孩子对母亲的热爱之情
。从日常生活小事中表现出深深的母爱。《慈母情深》这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫无犹豫的给钱让“我”买《青年近卫军》的事。作者写出了母亲是个瘦小羸弱,为生计疲于奔命的母亲,但她在坚守着家庭的温暖,坚守着对儿女的希望。充...
慈母情深
表现出了母亲的什么,以及对儿子深沉的什么,也
表达
了儿子对母亲...
答:
《慈母情深》表现出了母亲的高贵品质,以及对儿子深沉的慈爱与支持,也表达了儿子对母亲的崇敬之情
。《慈母情深》是梁晓声的小说《母亲》里的一个片段,是一篇歌颂母亲的美文。记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,省吃俭用,支持和鼓励“我”读课外书的往事。表现了慈母对子女的款款深情,以及孩子对母亲...
《
慈母情深
》
表达
了怎样
的情感
?不要太简短,最起码要50字这样吧._百度...
答:
表达了母亲对于家庭的伟大奉献,特别是对子女无微不至的关爱,以及作者对母亲的热爱、感激和怀念之情
! 《慈母情深》是人教版课程标准实验教材五年级上册中的一篇略读课文。课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事。从这件日常生活小事中表现出深沉...
...
表达
出“我”对母亲( ),激发了我们热爱母亲
的思想感情
答:
《
慈母情深
》歌颂了母亲的伟大,
表达
出“我”对母亲(感激、热爱、崇敬之情 ),激发了我们热爱母亲
的思想感情
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语文五年级上册第18课
慈母情深
批注
答:
题目解析:“
慈母情深
”这个题目直接
表达
了文章的核心
情感
——深深的母爱。题目采用“情深”这个词,让读者感受到母爱的深沉和厚重,引发对母爱的崇敬和感动。背景信息:在文章的开始,我们可以了解到故事发生的时代背景是20世纪60年代初期的中国,这是一个物质极为匮乏的时期。作者在这样的背景下描述母亲...
慈母情深表达
了作者对母亲的什么之情?
答:
表达了作者对母亲的敬爱之情
。课文记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,省吃俭用,支持和鼓励“我”读课外书的故事,表现了慈母对孩子的深情,以及孩子对母亲的敬爱之情。文中对母亲的外貌、动作、语言描写,集中体现了“慈母情深”,同时反映了“我”当时的感受、体验,表达出“我”对母亲的爱。课文...
慈母情深表达
了我对什么之情?
答:
《
慈母情深
》这篇课文讲述了:作者一直想要一本《青年近卫军》,作者的母亲不顾同事阻拦,将辛苦挣来的钱给了作者买书,而作者拿着钱给母亲买了一听罐头。结果母亲把作者数落了一顿,之后,母亲又凑足了钱给作者买书。这样,作者有了第一本长篇小说。这篇课文以母亲给“我”买书的事情,来衬托出母亲...
《
慈母情深
》这篇课文讲述了一件什么事情?
答:
《
慈母情深
》这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫无犹豫的给钱让“我”买《青年近卫军》的事,表现了母亲的慈祥、善良和对孩子深沉的爱,
表达
了我对母亲深深的敬意与无比的感激。作者写出了母亲是个瘦小羸弱,为生计疲于奔命的母亲,但她在坚守着家庭的温暖,坚守着对儿女的希望。充满了...
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