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把握语文要素精准课堂
如何在课文中落实人文要素和
语文要素
答:
一、明确“
语文要素
”的概念 “语文要素”指的是学生在语文学习中必须掌握的关键元素,包括字、词、句等基本语文知识,书写、阅读、写作、审美和口语交际等能力,以及良好的学习习惯和有效的学习策略。二、了解“语文要素”在教材中的呈现 在部编教材中,“语文要素”通过课文和语文园地中的“提醒”小标识...
在日常教学中怎样落实
语文要素
答:
在语文园地中的标识就更丰富了,如“遇到不认识的字可以用部首查字法查”“我从火车票上也认识了好多字”“厨师什么意思呢?让我们来借助拼音查字典”这些标识,都为学生的语文素养发展提供了切入点,同时教师也明晰了教材解读和
课堂
教学的方向。同时,在每一篇课文的课后练习中,也设计分布了许多“
语文
...
如何在课文中落实人文要素和
语文要素
答:
第一学段的“
语文要素
”没有相应的单元导语提示,这就需要执教教师充分解读教材,根据“语文要素”的设计来灵活地安排教学内容,组织教学活动。因此,教师需要根据学生的学情树立明确的教学目标。同一“语文要素”的学习是循序渐进的,在不同的学习阶段会有更深层次的要求,如“理清文章脉络”在教材中的编排...
【国培记事】13关注目标指向,锤炼高效
课堂
!
答:
其实,昨天我们就已经见识了于明月老师的风采。虽然江苏省如皋市如城小学丁伯春校长因事未能来到淮北师范大学,亲自为我们分享他关于“
语文要素
”的详细解读和写人叙事类文本教学的策略,但是,通过于明月老师丝丝入扣、款款深情的讲述,我们依旧学习到了很多的知识,接触到了很多的理念。于明月老师不仅讲座游...
语文课堂
如何培养学生核心素养
答:
一、重视培养学生的
语文
素养,丰富学生的文化底蕴 “语文素养”是语文能力和语文知识、思想情感、语言积累、语感、思维品质、品德修养、审美情趣、个性品格、学习方向、学习习惯的有机整合。语文素养的
要素
包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯,以及思维能力、人文素养等。如何提高人文素养呢?...
语文课堂
教学应怎样
把握
新理念
答:
要素
一:认识并
把握语文
学科自身的特点如今的
语文课堂
教学和语文教育,正逐渐放弃自我发展的道路,走上自然科学发展的方向——追求技术或技巧:教师在课堂上凭“技术”教,学生在课堂上是学“技巧”。这是传统语文课堂教学走向现代语文课堂教学发生的最深刻、最惊心、最骇人的变化。毋庸置疑,语文课堂必须对...
以学定教:
精准把握
学情,打造高效
课堂
答:
起点就是学情,学情就是起点。
精准把握
学情,准确找到学生学习的起点,直接决定着
课堂
教学的有效性。我们在写教案的时候,一般都有“学情分析”这样一个环节,而且有一段时间,领导特别强调在教案上要显示“学情”这一项
要素
。我们的老师们都擅长应付领导,领导让写就写呗,不就是“学情,”嘛?写上...
落实
语文要素
的重要理论意义
答:
文章贴近教材,关注教师和
课堂
。论点鲜明,论据充分,且针对性强。部编教材突出了新的教学理念,提出了新的教学要求,语文教师要紧跟教材改革的步伐,与时俱进,做到科学地使用教材。培养和提升学生的语文能力,是语文教学的“根”。语文老师落实好“
语文要素
”,教给学生知识和方法,才能让语文教学的“根...
如何
把握语文课堂
教学节奏
答:
那么如何才能较好的
把握语文课堂
教学的节奏呢?我认为应该做到以下几个方面:一、调控语言节奏 苏霍姆林斯基曾说:“教师讲话带有审美色彩,这是一把最精致的钥匙。它不仅开发情绪的记忆,而且深入到大脑最隐蔽的角落。”可见美的语言对学生的影响。在这方面,语文教学比其他任何学科都表现得更为突出。教师...
如何构建小学
语文
高效
课堂
答:
良好的气氛应当是民主、和谐、宽松、愉悦的,它是创设高效
语文课堂
的前提。良好的课堂气氛有多种
要素
,但最重要的是教师对学生真诚的“爱”。要树立正确的学生观,确立学生在教学中的主体地位。学生是教学的主体,教师的教学要做到为学生服务,只有为学生服务的教学,才能是民主的,平等的;教师永远要怀着一颗爱心进课堂,...
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