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拓展课属于什么课程
海南师范大学的专业
拓展课程属于公共选修课
吗
答:
属于公共选修课
。所谓专业拓展课程是教师在实施国家课程的过程中,为了更好地提升学生的学科素养,在现有教材的基础上,基于学生的学习能力,教师自己寻找教学资源,自主开发的课程。拓展课程的产生是教师在教学中发现教材存在不足或问题,为弥补不足或解决问题,而延伸出的课程,是国家课程的有机补充。
拓展
训练
属于哪个
类目
答:
拓展训练属于运动类目
。高空项目:高空断桥、高空平衡木、高V、跳出自我、巨人梯、毕业墙、泰山绳、绳网、空中飞人、飞虎队、雪山飞狐以及其他各种场地小型项目。平地项目:多种以自我认知、创新思维、人际合作、情感陶冶、熔炼团队、提高学习或管理水平等为目的具有很强研讨的训练项目,包括信任倒、蜘蛛网、...
拓展课程是什么
答:
拓展型课程由限定拓展课程和自主拓展课程两部分组成:学校课程由基础型课程、拓展型课程和研究型课程构成
。拓展型课程以培育学生的主体意识、完善学生的认知结构、提高学生自我规划和自主选择能力为宗旨,着眼于培养、激发和发展学生的兴趣爱好,开发学生的潜能,促进学生个性的发展和学校办学特色的形成,是一种...
什么是拓展课程
?
答:
小学拓展课程是学校为了丰富学生课余生活、培养学生综合素质、增强学生社会责任感而开设的一种课程
。以下是一些常见的拓展课程项目:1.
体育类课程
:如足球、篮球、游泳、网球等,旨在增强学生身体素质,培养团队协作和沟通能力。2.艺术类课程:如舞蹈、音乐、绘画、雕塑等,旨在培养学生的审美能力和创造力,提...
语拓
是什么课
答:
语拓是语文课外拓展课程
。就是把你课本上学的知识,比如词语、成语,句子,句型,语法、写作手法等等活学活用,通过课外的联系开拓你的知识视野。课外拓展活动对提升语文教学质量的作用:课外活动的拓展能促使教学水平的提升。开展课外拓展活动有利于激发起学生对于语文的好奇心,让学生对语文更加关注。
大学里的
拓展
体育
课程是什么
?
答:
大学的
拓展
体育就是除了基础体育课以外的
课程
,给不同兴趣爱好的学生提供学习的机会,同时聘请专门的老师来进行教学。但是要注意不同学校的课程有所不同,例如我的学校(华中农业大学)就开设了包括篮球、足球、羽毛球、攀岩、爬树等诸多拓展体育项目。我认为作为大学生应该选择发展一些自己有兴趣的运动,这...
大学体育课里的“
拓展
”上课
是
干
什么
的呀?急,谢谢】
答:
拓展
培训是以体育技术为原理,充分整合各种资源,融入科技手段,运用独特的情景设计,通过创意独特的专业户外项目体验,帮助参与者改变态度及心智模式以期完善行为达到追求美好生活愿望的训练方式。它是一种全新的体验式学习方法和训练方式,适合于现代人和现代组织。大多以培养合作意识和进取精神为宗旨,增强团队...
基础性
课程
和
拓展
性课程的区别和联系
答:
个人认为,一门具体的
课程
究竟
是属于拓展
性课程还是属于基础性课程,主要看这门课程是否具备“选学性”。其实,拓展性课程和基础性在课程价值、课程目标、课程实施方式等方面具有相通性。两者都涉及到三级课程的所有学科和学习领域,都要反映学校的办学理念,彰显办学特色。两者都不是专业或职业教育,而属于...
大学体育课素质
拓展是
干
什么
的?
答:
一、它
是
干
什么
的 1.锻炼你的耐力 我大学第一节体育课就是素质
拓展
,那可真是噩梦般的经历。我们做完准备活动后,老师就要求我们跑5圈,5圈不多,但老师却要我们慢跑,中途还不能停下,那时候还是大热天。这确实是一种锻炼耐力的方法,不过有“亿”点点累。像这种练习耐力的方法有很多,无论老师...
什么是
基础型
课程
\
拓展
型课程与研究型课程
答:
基础课指的就
是
平时上课学的啊 比如语文数学等等。
拓展课
和研究型
课程
一般学校都是不开的。拓展课一般指像无线电通讯,书法这类课外兴趣之类的课程。研究型课程指的就是利用所学知识,对周围进行调查研究。比如文科类的,可以以改革开放前后农村收入水平为课题研究 理科类的比较多,比如观察昆虫攻击防御行为...
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