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支持带手机进班级辩论赛
小学生是否应该
带手机进
校园
辩论赛
答:
小学生是否应该
带手机进
校园
辩论赛
如下:小学生是否应该带手机进校园一直是备受争议的话题。这个问题涉及到学生安全、学业负担、社交发展等多个方面,需要综合考虑。在辩论中,我将从不同角度探讨这个问题。首先,
支持
小学生携带手机的观点。一方面,手机可以为学生提供紧急联系的手段,保障他们的安全。在突发...
正方:小学生应该
带手机
;反方:不该带!
答:
1、小学生应该
带手机
。现在们小学生,很多都是在学校一整天,手机做为一种通讯工具,它便捷、高效,我们在遇到困难的时候能快速联系家长,遇到危险时能迅速报警,为我们提供了安全保障,所以我方观点:小学生应该带手机。2、放学路上我们遇到紧急情况,如果有一个手机的话,我们可以随时和家长联系,遇到危...
学生
带手机进
学校,
辩论赛
,我是利大于弊,越详细越好!
答:
所以随身携带
手机
是很正常的现象.而且我认为手机并不会给我们的学习带来很大的影响,相反.在某种意义上,它还有利于我们学习.比如我们遇到棘手问题的时候,可以用手机给别人发短信,打电话,以寻求帮助.这是普通电话无法相比的,毕竟,一般电话不可以发短信,而且也不是随时都可以找到的. ...
小学生该不该
带手机
上学? 我是正方,急需正方辩词!!!
答:
最后,校园是培养孩子的天地,将
手机带
去上学分散了学生的注意力,也对老师自己学校的教学没有积极作用(此处可以举例,例如学生课堂玩儿手机,或者攀比心理);综上所述,我方坚定地认为,小学生上学不应该
带手机
。
辩论赛
中辩手注意事项:1、辩手参加比赛举止端庄,即使在辩论中针锋相对,也应做到态度温和...
中学生
带手机入
校
辩论赛
答:
对方辩友说学生
带手机
会影响学习。没错,是有一些同学因为拿手机而不专心听讲,分了心。但是我们要明白一个道理:分心或许是因为手机的缘故,但不一定有手机就一定会分心。我们不能片面的认为一样东西的好坏,因噎废食。手机可以让我们更好的沟通,与家人更好的联系,放松心情,以更好的精神面貌投入到...
初二
辩论赛
论点:中学生应不应该
带手机
求帮忙
答:
此外,在对我校不同
班级
及部外校的调查中,被调查的学生中有74.4%的同学平时带手机到校,且可以自觉做到在校上课期间保证关机状态。因此如何使学生们能不断提高自制力,合理使用手机,让手机发挥长处,才是我们需要深入讨论的问题。 同时允许学生
带手机进
校园也完全符合我校“以空气养人”的办学理念...
明天我们班要开个
辩论赛
是<中学生应不应该带MP3 MP4去学校> 我是在支...
答:
对于学生
带手机
,关键在于我们要教育学生健康、文明的心态来合理的使用手机,让学生具备自律意识。譬如上课时间或在图书馆一律关机,这首先也要从老师做起,加强师德修养,做到表率作用;上体育课、考试期间禁止带手机,以防止手机遗失或作弊;此外,家长也需要掌握好,子女的手机不在于档次高低,只要以生活开支...
辩论赛手机
利大于弊辩论材料
答:
手机的功用是世界文明的进步,正如枪在好人手中就是维护正义,在坏人手中就是破坏一样,不论是否真的是因为手机的性能强大使有的同学沉迷其中,但手机的好处还是显而易见的。综上所述,我方坚持我方观点中学生
带手机
利大于弊。
辩论赛
手机利大于弊辩论材料 篇3 正象专家所言:孩子们渴望交流、沟通的心理是正常的,不...
辩论赛
中学生
带手机
利大于弊总结陈词
答:
我方认为中学生
带手机
利大于弊,对方辩友一再强调中学生是来学习,而手机里面的游戏会影响学习。我觉得对方只是片面之词,众所周之,我们现在是科技的时代,我也不否认我们是来学校学习的,但是这个学是不像以前死板的学,而是灵活的学更重要的是接触社会的学习。两耳不闻天下事,闭门只读胜贤书的时代已经过去了。有手机...
辩论赛
"中学生
带手机进
校园利大于弊"正方(利大于弊)对反方(弊大于利...
答:
影响学习,也干扰他人学习,有的还利用
手机
来作弊,同学之间形成攀比,迷上网络,手机的辐射导致眼睛近视。联合国教科文组织(WHO)下的一个机构今年发表了一个大型研究的结果,结论是长时间使用手机增加患癌可能,年龄越小危害越大。 本回答由提问者推荐 举报| 答案纠错 | 评论(1) 13 28 乌雅倾敏 采纳率:13% 擅长:...
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