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教学方式和教学策略
如何选择
教学策略
和正确的
教学方法
?
答:
1、直接
教学策略
:这种策略以教师为主导,通过系统的学科知识内容的讲解和演示,使学生掌握学科的概念和原理。情境教学策略:情境教学策略是通过模拟或重现真实生活中的情境,让学生在这种情境中学习和应用知识。这种策略有助于增强学生对知识的理解和应用能力。2、合作学习策略:合作学习策略是以学生为中心,...
教学策略和教学方法
的区别关于教学策略和教学方法的区别
答:
1、教学模式可以定义为是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。作为结构框架,突出了教学模式从宏观上把握教学活动整体及各要素之间内部的关系和功能;作为活动程序则突出了教学模式的有序性和可操作性。2、
教学策略
是实施教学过程的教学思想、
方法
模式、技术手段这...
简述
教学方法
、
教学方式
、教学模式、
教学策略
的区别。
答:
教学模式
:是教学中相对固定结构、程序和
方法
。教学模式具有两面性。研究教学模式可以使得我们的思维超越现象模仿,而进入到模式借鉴、改造和建构的层面。教学策略:是对教学活动的谋划和统筹,是教育智慧的高度体现,具有前瞻性、全局性和灵活性的特征。
教学方法和教学策略
的区别和联系
答:
区别:教学模式依据一定的逻辑线索指向于整个教学过程,具有相对的稳定性.教学策略其本身是灵活多样的,结构性显得不足,往往指向于单个的或局部的教学行为.
教学策略与教学方法
教学方法是师生互动的
方式和
措施,最为具体,最具可操作性,某种程度上可以看做是教学策略的具体化.但是教学方法是在教学原则的指导下...
教学策略和教学方法
区别
答:
两者定义不同。
教学方法
是指为了完成一定的教学目的和任务,师生在共同活动中所采用的方式、手段。既包括教的方法,也包括学的方法,是教法与学法的统一。一般的教学方法应该有以下的几种:讲授法、演示法、讨论法、训练和实践法、合作学习法、示范模仿法、强化法、实验法、练习法等。
教学策略
是指在不同...
常见的
教学策略
有哪几种
答:
常见的
教学策略
如下 1、直接教学法: 教师在班上传授知识,并通过讲解、演示和示范来引导学生学习。2、合作学习法:学生通过小组或团队合作共同解决问题,通过互相学习和合作来促进学习。3、问题解决法:教师提出问题,引导学生思考和解决问题的
方法和
策略。4、探究学习法:学生通过探究和实践来主动发现、构建和...
教学策略
与
方法
?
答:
一、讲授法:教师口头语言、系统地传授知识。表现为讲述(人文)、讲解(自然学科)、讲读(文科)、讲演(课题)。要求: 1、讲授内容要有科学性、系统性、思想性、启发性、趣味性。 2、讲究讲授的
策略
与
方式
3、讲究语言艺术4、恰当运用板书5、辅之以其他
教学
手段和
方法
,使之与教授...
教学策略和教学方法
的区别
答:
以下是关于
教学策略
的三种观点:(1)教学策略是指教师在课堂上为达到课程目标而采取的一套特定的
方式
或
方法
。教学策略要根据教学情境的要求和学生的需要随时发生变化。无论在国内还是在国外的教学理论
与教学
实践中,绝大多数教学策略都涉及到如何提炼或转化课程内容的问题。(2)所谓教学策略,是在教学目标...
如何理解
教学策略与教学方法
的关系?
答:
教学策略
是对完成特定教学目标而采取的教学活动程序、方法、
形式和
媒体等因素的总体考虑.它离不开特定的教学目标.这是区别“教学策略”与“
教学方法
”两个概念的标志.怎样操作才能使教学取得更好的效果,这是教学策略所追求的目标.新课程实施离不开对教学策略的研究.实施新课程后,教学上开始面对一些新的课题,如“如何...
教学方法与教学策略
区别和联系
答:
教学方法与教学策略
区别和联系是:教学方法与教学策略的概念有所不同。 教学方法更加具体、操作性更强,且是为教育者熟知的一些教与学的方式,任一种可取的教学方法都可从中体现出某些教学原则的渗透。而教学策略是在教学规律的指导下,教师根据特定的教育、教学情境对教学原则、教学模式、教学方法的变通...
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