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教学设计亮点与不足
教学设计
评价优缺点用语
答:
缺点:
1、教学目标是教学的出发点和归宿,它的正确制订和达成,是衡量一节课好坏的主要尺度
。遗憾的是,这节课没有明确目标,望以后再讲课中能把目标明确一点就更完美了。2、老师在讲课的时候,要注重与学生互动,不能一味的讲课,这样的讲课导致学生们兴趣下降,注意力不集中。3、虽然现在科技发展很快...
如何评价
教学设计
的好坏
答:
1、
该节课教学目标目标清楚明白、具体,易激发兴趣,引导自主探究、合作交流、练习设计体现知识的综合运用
,形式多样,分量与难度适中,学法指导得当,是一节很不错的课 2、 该节课教学重难点
把握准确,教学内容主次分明,抓住关键
;结构合理,衔接自然紧凑,情感态度与价值观三个维度,符合学段教学要求、教材特点与学生实际,是...
课堂
教学
评价优点
和不足
答:
3、课的结构清晰
。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。
4、教学思路清晰,过程流畅
。5、教学内容丰富,联系体育知识,拓展恰当。6、用音乐融入课堂教学,体现新课标的精神。7、教学设计可以说比较理想。8、本节课能够突出创新精神和实践能力的培养。9、充分利用学生自制器材来完成本节课的教...
如何评价《索溪峪的野》
教学设计
?
答:
瑞娟老师给我最大的印象是语气温和,亲切易于接近。
瑞娟老师教学思路清晰,教学设计科学严谨,紧扣目标
,她以船夫高超的驾驶技术为本课的切入点。亮点之一:在学习船夫的驾驶技术高超这段时,让学生在课文中找词语体会船夫的驾驶技术高超。学生抓住了“操纵自如”、“极窄”、“总能平稳地穿过”、“非常...
教学
优点缺点和建议
答:
不足:1、多媒体课件的制作能力有待加强
。教学中虽然能保证使用多媒体教学,但要达到课件的精美和最大限度的发挥作用,还需提高制作的技术和技巧。 2、教学中经常会用以往用过的教学模式和手段,教学中的创新不够。二十年的教学经历,习惯将书本上的知识扎扎实实教好,认为素质教育也离不开基础教育,...
小学数学课堂
教学设计
存在哪些问题
答:
小组学习是一种重要的学习方式,能有效弥补一个教师难以面向众多有差异学生的
教学不足
,有利于培养学生的竞争意识和合作精神。但是,从另一个角度来看,小组学习只是众多学习方式中的一种。因此,合作与交流首先应该是作为一种意识来激发,其次是作为一种能力来培养。在数学课堂进程中适合采用小组学习的时机...
该教师
教学设计
有何突出
亮点
?
答:
1、
教学设计
思路清晰,且课堂教学实施较好,基本达到教学目的。2、本节课最大特点就是以例贯穿整个课堂教学,培养学生思维,注意过程体验,培养学生探究能力。养成良好的讨论氛围,体现合作、探究、互动、评价的课堂模式,达到“三维目标”的要求。3、倘若更好把握语言的节奏、情感,鼓励更多同学参与课堂教学...
如何在语文
教学
中
设计
“
亮点
”
答:
一、引人入胜的课堂导入是
设计
“
亮点
”的“窗口”。 我们经常说:“良好的开端是成功的一半”。因此,一堂课课题的导入,就如一场演讲的开场白,如果开头都吸引不了观众,那就意味着失败。如果语文老师在上每一节课前,都精心设计新颖别致的课题导入,让学生在短短几分钟的课题导入中,就一下子对这节课产生了强烈...
《生物入侵者》
教学设计与
反思
答:
值得强调的一点是,在教学的`过程中对于基础知识的强调还是显得不足,有待改进。 《生物入侵者》教学设计与反思 篇2
教学目标
1.了解文中介绍的生态环境知识,了解生物入侵者的有关情况。 2.理清本文的说明顺序,整体把握文章内容,提高阅读科普文的能力。 3.分析本文运用的说明方法,体会其表达效果。 教学重难点 ...
教学设计
的评课要点有哪些呢?
答:
2. 教师评价:瑞娟老师的课堂给我留下了深刻的印象,她的语气亲切温和,让人感觉非常舒服。在教学过程中,瑞娟老师思路清晰,设计严谨,紧密围绕
教学目标
。3. 教学亮点:a. 针对课文内容,瑞娟老师引导学生从文本中寻找关键词语,以体会船夫高超的驾驶技术。学生们通过找出“操纵自如”、“极窄”、“总...
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