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教学过程中应该发挥学生主导地位
学生
在教育
过程中
处于
主导地位
,是否正确?
答:
本题考查的是教育中基本要素地位。
教学是教师教学生去学,学生是教师组织的教学活动中的学习主体,教师对学生的学习起主导、指导作用
。学生在教学过程中是起主体地位,教师起主导地位。故表述错误。
...
学生
在教育
教学过程中
处于
主导地位
,是否正确?
答:
处于主导地位主要体现在三个方面:第一,
教师决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量,并起着引导、规范、评价和纠正的作用
。第二,对学生学习方式以及学习的态度发挥作用。第三,影响学生的个性以及人生观、世界观的形成。学生是教学的主体,教学是在教师的主导下,学生主动学习的过程。故表述错误。
在
教学中要
充分
发挥
教师
主导
和
学生
主体的作用,是否正确?
答:
教学过程是教师的主导与学生的主体相统一
。教学是教师教学生去学,学生是教师组织的教学活动中的学习主体,教师对学生的学习起主导、指导作用。教师在教学过程中处于组织者的地位,应充分发挥教师的主导作用,学生在教学过程中处于学习主体的地位,
应充分发挥学生的主体能动性
。因此,在教学中要充分发挥教师...
在小学
教学中
怎样充分
发挥学生
的主体
地位
?
答:
课堂教学中,
只有引导学生主动参与,才能更好地体现学生的主体性
。我们在评价学生课堂中主地位有没有充分地发挥出来,很大程度上看学生是否参与了学习过程,这种参与应该是在学生主动状态下地参与。学生学习知识的过程是一个动态的过程,是一个不断建构、重组的过程,是发现与探索的过程。从某种意义上说,...
浅谈
教学中
如何体现
学生
的主体
地位
(教师论
答:
教师在教育过程中,
不仅要注重学生的主体性,还要充分发挥教师的主导作用
,教师的主导作用主要表现在教师在教学活动中所表现的三个角色:教师是指导者、组织者、激励者。 1、教师首先是一个指导者 作为教师首先一个指导者,应帮助学生明确要学习什么?和获得什么?对学生要探究的问题要给予指导。教学实践中,教师要分析透...
如何在课堂
教学中发挥学生主体地位
答:
给
学生
以充分自主的权力,创设一个良好和谐的学习氛围。二、设置问题情景,激发学生自动参与。
教学过程中
教师应根据学生的实际情况及最近所掌握的知识和原理,设置问题情景,使问题与学生原有的知识结构形成差距,引起学生认知上的冲突,促使学生产生解决问题的愿望和需要,激发学生主动参与教学的意识。
如何在课堂
教学中发挥学生主体地位
答:
在
教学
活动中教师是
主导
,学生是主体,教师和学生是教学活动中相辅相成的互动双方。教师要最大限度地
发挥学生
的主体作用,培养学生的创新精神、自主探究和实践能力,才是教育的最终目标。 发挥学生主体作用的几个认识问题 本人近年所上班级较多,但使用同一本教材,教学效果有不同;这是值得思考和认真研究...
在
教学中
,如何做到教师为
主导
,
学生
为主体作用
答:
在教学中,如何做到教师为
主导
,学生为主体作用,谈谈自己粗浅的看法:一、正确发挥教师的主导作用 在语文课堂
教学过程中
,教师要重视学生创新精神的培养,要能形成有利于发展学生创新思维的教学方法,这样才能充分
发挥学生
的主动性和创造精神,才能把学生培养成为学习的主人。1、更新理念,转变角色。如何在课堂...
如何在
教与学中
体现
学生
的主体
地位
答:
新的《国家课程标准》关于“教学中应注意的问题”部分指出:“在教学过程中,要始终体现学生的主体地位,教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛……”。众所周知,课堂教学是实施素质教育的主阵地,
学生主体地位
的体现是现代课堂教学的重要标志,也是评价一节课好坏...
浅谈在数学
教学中
如何
发挥学生
的主体性
答:
学生年龄小,自制力差,学习时心理因素影响占
主导地位
。教师只有遵循学生心理活动的规律,把学科特点和年龄、心理特征结合起来才能使学生愿意学、主动学。 浅谈英语
教学中应
如何
发挥学生
的主体性, 浅谈在导入新课时如何发挥学生的主体性 首要的任务是要摆正师生以往不平等的关系,创设宽松和谐的教学氛围。特别在中学,由于中...
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教学过程中应处理好的几种关系
教学过程基本阶段的中心环节是
关于教学过程中各要素的关系
我国历代许多教育家都十分重视
中小学的双基教学是指
教学设计包括哪些方面
中小学的双基教育是
主动的获取知识是教学的根本
教学的根本