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教育公平与教育质量
关于
教育质量与教育公平
,下列说法正确的是( )。
答:
A 项:
教育公平和教育质量
是教育要着力解决的问题,也是教育的核心和重点问题。从根本上讲,
教育公平与教育质量
是统一的,都旨在使受教育者在身心发展上获得提升,推动国家教育事业不断发展。教育公平中含有质量的含义,教育质量中也有公平的含义。与题干不符,排除。B 项:教育公平一般包括起点公平、过程...
关于
教育质量与教育公平
,下列说法正确的是()。
答:
【答案】:D 造成
教育
不
公平
的原因很多,其中教育资源配置不均是主要原因之一。故本题选D。
教育公平与教育质量
的关系
答:
教育公平与质量的关系,研究者达到的共识是:(1)
教育公平与教育质量
具有统一性。
教育公平和教育质量
相互促进与制约,教育公平与教育质量价值取向的一致性。⑩(2)对教育质量的追求不能以牺牲教育公平为代价,牺牲教育公平为代价换来的教育质量是得不偿失的,也不可能是真正的教育质量。(11)笔者认为:教育...
教育公平
:提升
质量
与均衡发展的双重追求
答:
教育质量
是
教育公平
的核心,提升教育质量是我们追求的目标。我们要全面贯彻党的教育方针,推动素质教育,深化教学内容、课程体系和教学方法的改革,以促进学生德智体美的全面发展。同时,我们要减轻学生的课业负担,让他们从应试教育的压力中解脱出来,有更多的机会生动活泼地学习、健康快乐地成长。城乡教育不均衡在城乡义务...
关于
教育公平和教育质量
,应该要怎么理解?
答:
一、
教育公平和教育质量
如何解释教育的公平公正是非常重要的,教育的公平就是许多学生都要有公平的受教育的机会和受教育的环境以及受教育的条件。而且这个时候又出现一个教育质量,教育质量和教育公平是相联系的,当教育有所公平教育的质量也会有所提高,这个时候就需要政府的一个宏观调控和各个学校的主观...
为什么要办好
公平
而有
质量
的
教育
?
答:
办好
公平
而有
质量
的教育是百年大计、是千秋大业。当前教育领域面临的主要矛盾可以概括为人民群众日益增长的教育需求
与教育
自身发展不平衡、不充分、质量不高的矛盾。只有从国情、社情、校情、教情、民情出发,遵循教育发展规律,科学地做好全面谋划,才能够有望从根本上加以解决。中国人口众多、经济实力不够...
如何办好
公平
而有
质量
的
教育
答:
如何办好
公平
而有
质量
的教育如下:1、制定明确的教育目标:首先,需要制定明确的教育目标,包括培养学生的知识、技能、情感和价值观等方面。这个目标应该
与教育
机构的使命和愿景相一致,并能够体现教育机构的核心价值观。2、设计优质的教育内容:教育内容是教育机构的核心,需要设计优质的教育内容来满足学生的...
教育公平和教育质量
应该怎么平衡好?
答:
作为老师的我们应该要注意自己是教书素质的,所以说我们的所有做法都会影响到孩子的一生,而在这个时候,我们也应该要
公平
的去对待每一个学生,不应该与学生的学习成绩或者是学生的家庭条件去区别对待一个学生。二、
教育质量
如何进行平衡?如果大家想要平衡教育质量的话,当地的教育部门就应该要去重视师资力量...
发展
公平
而有
质量
的
教育
是什么意思
答:
教育公平
首先是机会的公平,其核心是努力让每一个孩子都能享受公平而有
质量
的教育。四川在民族地区相继实施教育振兴行动计划、“9+3”免费教育计划和15年免费教育计划,有力地改善了民族地区的教育和义务教育均衡化。同时报告还提出了更高的目标,“健全学生资助制度,使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段...
谈谈对
教育质量
或者
教育公平
是怎么认识的相关试题及答案
答:
而定义中的教育资源主要指的就是人力资源
和
经济资源两个方面,即教师和财力,政策和法规是调剂教育资源、保证
教育公平
的杠杆。教育公平有几个特性,首先就是它的历史性。在不同的历史时期,教育公平的内容是不同的。在西方国家,古希腊的大思想家柏拉图最早提出教育公平的思想,亚里士多德则首先提出通过...
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