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教育目的理论基础选择题
确立我国
教育目的
的
理论基础
是()。
答:
【答案】:B 本题考查的是确立我国
教育目的
的依据。确立我国教育目的的依据:(1)特定的社会政治、经济、文化背景;(2)受教育者的身心发展规律;(3)人们的教育思想;(4)我国确立教育目的的
理论
依据是马克思主义关于人的全面发展学说。B项正确。A项:素质教育是面向全体学生的教育,素质教育是促进...
我国
教育目的
建立的
理论基础
是( )。
答:
【答案】:A 本题考查的是我国
教育目的
的
理论基础
。马克思主义关于人的全面发展学说的基本内容是:人的发展同社会生活条件相联系;人的片面发展是由旧的社会分工所造成的;机器大工业生产提供了人的全面发展的基础和可能;社会主义制度是实现人的全面发展的社会制度条件;教育与生产劳动相结合是培养全面发展...
我国
教育目的
的
理论基础
是( )。
答:
【答案】:C 【考查要点】本题考查的知识点是“
教育目的
的
理论基础
”,这部分知识需要考生掌握。【名师详解】马克思主义关于人的全面发展学说认为:“人的发展是与社会生产发展相一致的。旧式劳动分工造成了久的片面发展,大工业机器生产要求人的全面发展,并为人的全面发展提供了物质基础;实现人的全面发展...
我国
教育目的
的
理论基础
是( )。
答:
【答案】:B 本题考查我国
教育目的
的
理论基础
。我国确立教育目的的理论依据是马克思主义关于人的全面发展学说。马克思在《资本论》等著作中阐述了关于人的全面发展的学说,基本观点有:(1)全面发展的人是指精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人;(2)社会条件决定了人朝什么方向发展...
我国
教育目的
制定的指导思想和
理论基础
是()。
答:
【答案】:C 参考答案:C参考解析:【答案】C。解析:我国
教育目的
确立的
理论
依据是马克思关于人的全面发展学说。
制定我国
教育目的理论基础
是( )
答:
【答案】:D 本题考查的是
教育目的
的
理论基础
。社会主义教育目的是以马克思主义关于人的全面发展学说作为其理论基础的。马克思关于人的全面发展学说正确揭示了人的发展规律,为制定教育目的提供了一定的方法论指导。D项正确。A项:邓小平理论是以邓小平为主要创立者、以建设有中国特色社会主义为主题的理论。
我国
教育目的
的
理论基础
是()。
答:
【答案】:D 本题考查我国
教育目的
的
理论基础
。我国确立教育目的的理论依据是马克思主义关于人的全面发展学说。D项正确。A项:教育无目的论的代表人物是杜威,杜威否定教育的一般的、抽象的目的,强调的是教育过程内有的目的,即每一次教育活动的具体目的,并非主张教育完全无目的。与题干不符,排除。B项...
在我国,
教育目的
最基本的
理论基础
是( )。
答:
【答案】:C 本题考查我国
教育目的
的
理论基础
。我国确立教育目的的理论依据是马克思主义关于人的全面发展学说。人的全面发展是马克思提出的概念,是我国确立教育目的的理论依据,是指精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人。C项正确。A项:社会本位论的观点是指由于个人生活在社会中,受...
我国
教育目的
的
理论基础
是()。
答:
【答案】:A 解析:马克思主义关于人的全面发展学说是确立我国
教育目的
的
理论基础
,正确认识和理解这一学说,对制定教育目的有重要的指导意义。
确立我国
教育目的
的
理论基础
是( )。
答:
【答案】:B 本题考查我国
教育目的
的
理论基础
。教育目的包括“为谁培养人”和“培养什么样的人”两个方面。我国确立教育目的的理论基础是马克思主义关于人的全面发展学说。B项正确。A项:素质
教育理论
是依据人的发展和社会发展的需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神...
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