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教育部 辅导员
教育部
43号令要求
辅导员
是党员吗
答:
通过查询相关资料显示教育部43号令没有要求
辅导员
是党员。根据
中国教育部
发布的《高等学校学生思想政治教育工作规定》(教育部令第43号)辅导员的要求是:恪守爱国守法、敬业爱生、育人为本、终身学习、为人师表的职业守则;围绕学生、关照学生、服务学生,把握学生成长规律,不断提高学生思想水平、政治觉悟、...
教育部
高校
辅导员
培训和研修基地(安徽师范大学)培训师资
答:
教育部
高校
辅导员
培训和研修基地(安徽师范大学)的师资阵容强大,汇聚了一批教育领域的精英。中共安徽省委教育工委的高开华副书记,以其丰富的经验和领导力为基地提供指导。安徽省教育厅的杨建华处长,作为民办教育领域的专家,对辅导员工作也有深入理解和实践。王后林副处长,作为思想政治工作处的重要成员,对...
双一流大学
辅导员
能被调到
教育部
吗
答:
能。由
教育部
发出的公告得知:截止于2023年4月,双一流大学
辅导员
能被调到教育部,但前提是该辅导员有五年以上的工作经验和学历在本科以上。双一流大学一般指世界一流大学和一流学科,世界一流大学和世界一流学科,简称“双一流”,是中共中央、国务院作出的重大战略决策,也是中国高等教育领域继“211工...
教育部
令第43号是如何界定
辅导员
身份的?
答:
【答案】:
辅导员
是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。辅导员应当努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和管理人员的双重身份。
教育部
高校
辅导员
培训和研修基地(安徽师范大学)基地概况
答:
教育部
高校
辅导员
培训和研修基地(安徽师范大学)作为首批国家级21家辅导员培训和研修机构之一,于2007年7月设立于安徽师范大学。该基地是安徽省内唯一的国家级辅导员培训中心,致力于辅导员队伍的专业发展。自成立以来,基地共举办了19期培训,涵盖上岗培训(含在职辅导员轮训)12期,专题培训4期,以及高级...
43号令
辅导员
9大工作职责
答:
43号令是中华人民共和国
教育部
发布的一项规定,要求各高校设立“思想政治理论课”
辅导员
制度,并规定了辅导员的9大工作职责。下面是每个职责的简要解释:1.开展学生思想政治教育和心理健康教育 辅导员需要通过多种途径,如讲座、活动、课程等,为学生提供多方位、全方位的思想政治教育和心理健康教育。2.指导...
教育部
对
辅导员
的“三双管理”是指什么??
答:
作为教师,是开展思想政治
教育
的骨干力量;作为行政管理干部,是学院干部队伍的重要组成部分,要做到管理育人、服务育人。二是双重管理,实行学院、系部双重管理体制。学工部(学生处)负责对
辅导员
进行宏观指导与绩效考核;系部对辅导员进行具体指导和全面考核。学工部(学生处)建立辅导员业务档案,将辅导...
教育部
对
辅导员
实施的“三双管理”的内涵是什么
答:
是干部,具有教师和干部的双重身份。第二双,“双重管理”。实行学校和院系的双重管理。学校管宏观政策,院系管微观的管理。第三双叫“双线晋升”。
辅导员
既可以按照评比教师专业技术职务的规定,评比思想政治
教育
等相关学科的专业技术职务,也可以按照参加辅导员工作的年限和表现来评聘。
教育部辅导员
专项项目好中吗
答:
不好中。
辅导员
是指从事学生的思想政治
教育
、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的学校公职人员。每个辅导员一般管理一个或数个班级。辅导员职责按照高等学校辅导员职业能力标准执行。
辅导员
属于
教育部
吗
答:
部 长 周 济 二○○六年七月二十三日 普通高等学校
辅导员
队伍建设规定 第一章 总则 第一条 为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治
教育
的意见》精神,切实加强高等学校辅导员队伍建设,特制定本规定。第二条 高等学校应当把辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的...
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