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数学动点题怎么做
初中
数学动点问题
归类及解题技巧
答:
初中
数学动点问题
归类及解题技巧如下:所谓“动点型问题”是指题设图形中存在一个或多个动点,它们在线段、射线或弧线上运动的一类开放性题目,注重对几何图形运动变化能力的考查。解决这类问题的关键是动中求静,灵活运用有关数学知识解决问题。在变化中找到不变的性质是解决数学“动点”探究题的基本思路...
初中
数学动点题怎么
写。。。
答:
动点题
一般都要求学生掌握分类讨论思想,考察学生思维的缜密性 1.我们要多见多做,发现其中的规律 比如,当问你是否存在点p使什么为等腰三角形时,点p一般有4种情况 当是否存在点p是平行四边形时,一般有3种情况 2.要利用方程思想或函数思想,
数学
结合,转化解题 若点p在函数上时,我们要设p为(x...
什么是
动点问题
答:
4、根据所求,利用特殊图形的性质或相互关系,找出等量关系列出方程来解决
动点问题
。动点问题的解题思路 1、
数学
思想:分类思想、函数思想、方程思想、数形结合思想、转化思想。2、考察范围:学生对几何图形运动变化分析能力和相关几何知识综合运用能力。拓展知识 课改之后中考数学压轴题正逐步向数形结合、动态...
初中
数学动点问题
解题技巧
答:
设运动的时间是t,则点P所表示的数是-1+2t。
动点问题
介绍 “动点型问题”是指题设图形中存在一个或多个动点,它们在线段、射线或弧线上运动的一类开放性题目。解决这类问题的关键是动中求静,灵活运用有关的
数学问题
来解决问题。数学思想是分类思想、函数思想、方程思想、数形结合思想、转化思想。
做初中
数学动点的题目
有没有技巧的?
答:
一般也没什么技巧,
动点的题目
就看你考虑问题是否周全,以及基础知识的掌握。以下只是一些片面的注意事项,挺啰嗦的,有兴趣就看一下呗。看清题意,找出其中的条件,比如圆和直线的位置关系可以知道圆心到直线的距离,三角形全等或相似可以知道对应边的关系,等等。重要的是:1、明确不变的量。如固定的点...
数学动点问题
大致解题思路
答:
其次是给学生一天一天的
做试题
,完全重复着以前古老的书山题海的战术。这种方法是不可取的。理论脱理实践就是空洞的,实践离开理论就是盲目的。教育家叶圣陶说过:“教学的目的是为了不教”、“教师教给的不仅仅是知识,更重要的是方法”,因此,我们的复习就得着重培养学生分析
问题
、解决问题最基本最...
初中
数学
中
动点问题
有什么比较好的学习方法?
答:
动点问题
可有意思了 动点中的最值问题:遇到什么PA+PB的值最小啊这一类的问题,首先做对称。以P点所在直线为对称轴,作A(或B)的对称点(具体作哪个的依情况而定,如在正方形中优先选择顶点)【原理:此时对称轴为两点所连线段的中垂线,所以对称轴上任意一点到A和A’的距离相等,即PA=PA'】,...
初一
数学
的
动点问题怎么做
答:
根据对于初中的
动点问题
,一般都是在直线,三角形边上,四边形边上的动点,在直线上比较简单了,可以根据直线对应的二元一次方程来做,而其他的就需要分段讨论,其实就是分成了多个直线上点的运动,要注意取值范围
初中
数学动点问题怎么
才能快速有效率的完成
答:
理解题意,在脑海里想想场景,使图像动起来,再找出关键位置(如圆与直线恰好相切的位置等)。同时也要注意
题目
的说明:(1)线段还是直线的
问题
,因为若是直线还可以无限延长,往往这时会较容易漏情况。(2)相切还有可能是多方位切的问题。可能是刚接触时切,也可能是将要分离时切。题目分析好了,列方程...
八年级下册
数学
的
动点题怎么做
?
答:
最好拿出
例题
来,让别人帮你分析。我用一道题,给你说说吧。例:△ABC,D在AB上,E在AC上,DE∥BC,DF⊥BC于F,EG⊥BC于G 当D位于什么位置时,矩形 DEGF面积最大?解:作AN⊥BC于N,交DE于M, 设BC=a,AN=h,设AM:AN=k ∵DE∥BC ∴△ADE∽△ABC ∴DE:BC=AM:AN=k ∴DE=ak...
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