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新课程的理念及其改革目标
新课改的理念
是什么?
答:
目前课程改革已经进行至第八次,
新课改的核心是以提高国民素质为宗旨,培养学生的创新精神和实践能力,目标是全面推进素质教育
。围绕为了每一个学生的发展这个理念,进一步推出了一系列以“3N”开头的理念,如“三种方式”——自主、合作、探究;“三维目标”——知识与技能,过程与方法,情感态度价值观,...
新课改
有哪些
新理念
答:
简述新课程改革三大基本理念如下:
1、注重学生发展:新型课堂教学评价应体现促进学生发展的基本理念
。这种理念首先体现在教学目标上,即:根据课程标准.教学内容的科学化系统,完成知识、技能等基本目标,同时注重培养学生发展目标。2、注重学生发展:新型课堂教学评价应体现促进学生发展的基本理念。这种理念首先体...
新课程改革
提出了哪六项基本
理念
?
答:
六、改变
课程
管理过于集中的现状,实行国家、地方和学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。
简述我国基础教育
改革的目标
与
理念
。
答:
①实现课程功能的转变。②调整和优化课程结构。③密切课程内容与生活和时代的联系,体现课程内容的现代化
。④改善学生的学习方式,倡导建构的学习。⑤建立发展性的评价考试制度,形成正确的评价观念。⑥实行三级课程管理,促进课程的民主化与适应性。我国新一轮基础教育课程改革的基本理念 (1)以生为本,关注...
新课改
强调
的理念
有哪些
答:
新课改强调的理念有如下:以人为本
。以学生的发展为本,是课程改革的出发点;开放型的新课程观。建构现代化课程体系的必然选择;民主化。建构新型师生关系和课程管理体制的牢固基石。强调“知识与技能、过程与方法以及情感、态度与价值观”的整合。树立终身学习观,终身学习将成为未来每个社会成员的基本生存...
新课程改革的
基本
理念
是什么?
答:
新课程改革的六项具体目标
1、实现课程功能的转变
。课程改革的核心目标即课程功能的转变。改变过于重视知识的传授。强调形成积极主动学习的态度获得基础知识基本技能的过程重视学习过程和形成正确价值观的过程。2、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。改变课程过于强调学科本位科目过多缺乏整合的现状,首先...
简述
新课程改革的
具体
目标
。
答:
(1)
实现课程功能的转变
。(2)体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。(3)密切课程内容与生活和时代的联系。(4)改善学生的学习方式。(5)建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度。(6)实行三级课程管埋制度。
简述
新课程改革的
主要
理念
有哪些
答:
新课程改革的
主要
理念
包括以下几个方面:1. 注重学生全面发展:新课程改革强调学生的德、智、体、美、劳全面发展,不再只注重考试成绩,而是关注学生的综合素质
和
能力的培养。2. 强调学生主体地位:新课程改革强调学生在学习中的主体地位,倡导以学生为中心的教学方式,尊重学生的个性差异,因材施教。3....
新课程改革的
基本
理念
是什么?
答:
新课程的
四个基本
理念
是:1、关注学生发展:新课程的课堂教学评价,要体现促进学生发展这一基本理念。这一理念首先体现在教学目标上,即要按照课程标准、教学内容的科学体系进行有序教学,完成知识、技能等基础性目标,同时还要注意学生发展性
目标的
形成。其次,体现在教学过程中,教师要认真研究课堂教学策略...
课改
的目标和理念
是什么?
答:
新一轮基础教育课程改革经过五年多的艰苦努力,取得了显著成果。改革对基础教育领域全面实施素质教育的推动作用,
目标和
内容。背景:长期以来,我国一直采用国家统一
的课程
设置,全国中小学基本上沿用一个教学计划、一套教学大纲和一套教材,缺乏灵活性和多样性。20世纪80年代末、90年代初以后,
课程改革的
步伐...
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