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树木长出还是抽出新的枝条
树木抽出新的枝条
,
长出
嫩绿的叶子,长出和抽出的意思
答:
树木抽出新的枝条
,是把枝条的生长过程看成抽的过程,说明枝条长得快。枝条通常是笔直的,长长的,把枝条“长出”说成“抽出”,既生动又贴切。这句话出自人教版小学三年级语文上册课文《美丽的小兴安岭》。
为什么要用“
抽出
”而不用“
长出
”?
答:
春天,
树木抽出新的枝条
,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。小鹿在溪边散步。这句话中,“抽出”写出枝条快速有力地长出来,说明枝条长得速度快,而且非常有力气;“嫩绿”反映出春天新生树叶的样子和颜色。若“抽出”换成“长出”枝条就是很平凡的生长了。
春天,
树木抽出新的枝条
,是什么意思啊?
答:
春天,
树木抽出新的枝条,抽出的意思是长出
。“抽出”运用了拟人的修辞手法,让春天树木的形象更加生动,有诗意。将树木的形态人格化且抽这个动作表现出枝条即将长出的形态。抽出”就把枝条快速长出的样子写出来了。春天,树木抽出新的枝条这句话是出自《美丽的小兴安岭》这篇课文。相关资料介绍:《美丽的...
树木抽出新的枝条
,抽出是什么意思
答:
长出新的枝条
。“树木抽出新的枝条”中的“抽出”指的是树木长出新的枝条。这个词语运用了拟人的修辞手法,让树木的形象更加生动,有诗意。同时,也突出了春天植物变化迅速的特点,把枝条快速长出的样子写出来了。
“
抽出
”与“
长出
”哪一个更合适?
答:
把春天植物变化迅速的特点描写得准确、形象。枝条通常是笔直的,长长的,
把枝条“长出”说成“抽出”,既生动又贴切
。这句话出自人教版小学三年级语文上册课文《美丽的小兴安岭》,原句为:春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。
春天,
树木抽出新的枝条
,
长出
嫩绿的叶子。"抽出”是什么的意思,用"抽 ...
答:
春天,
树木抽出新的枝条
,
长出
嫩绿的叶子。“抽出”是长出的意思,但用“抽出”就把枝条快速长出的样子写出来了,很生动形象;枝条一般是笔直的、长长的,像一把剑,把枝条“长出”说成“抽出”,非常贴切。 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。——来自《美丽的小兴安岭》...
抽出的
好
还是长出的
好
答:
春天
树木抽出新的枝条
抽出的好在“抽出”这个词把枝条快速而有力
长出来
的样子写出来了,写得既生动又形象。作者运用了拟人的手法,把树木的形态人格化,使其更为生动。化静为动,更具美感,给人一种把静景写活了的感觉。春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。这句话出自部编语文三年级上册课文《...
“春天,
树木抽出新的枝条
,
长出
嫩绿的叶子。”
答:
“抽出”一词,写出枝条快速而有力
长出来
的样子,表达了新芽长得很快,更加生动形象。“春天,
树木抽出新的枝条
,长出嫩绿的叶子。”这句话出自部编语文三年级上册课文《美丽的小兴安岭》。这句话中的 “抽出”是长出的意思,这里用“抽出”就把春天植物变化迅速的特点描写得准确、形象;枝条一般是笔直...
为什么把
枝条
“
长出
”说成“
抽出
”呢?
答:
把春天植物变化迅速的特点描写得准确、形象。枝条通常是笔直的,长长的,把枝条“
长出
”说成“抽出”,既生动又贴切。这句话出自人教版小学三年级语文上册课文《美丽的小兴安岭》,原句为:春天,
树木抽出新的枝条
,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着 ...
春天
树木抽出新的枝条
,“抽出”用“
长出
”好不好?为什么?
答:
把“
抽出
”改为
长出
,不好,因为抽出,可以很形象生动的表现
出来枝条
有利、迅速的成长,显出生机盎然的样子。而长出,显得平淡无奇。
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